学校消防安全应急预案方案4篇学校消防安全应急预案方案 文培训学校消防安全应急预案范文（精选33篇）培训学校消防安全应急预案范文在生活、工作和学习中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失下面是小编为大家整理的学校消防安全应急预案方案4篇,供大家参考。
篇一：学校消防安全应急预案方案
培训学校消防安全应急预案范文 （精选3 3 篇）培训学校消防安全应急预案范文在生活、工作和学习中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，常常需要预先准备应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是整理的培训学校消防安全应急预案范文，希望能够帮助到大家。培训学校消防安全应急预案 1为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神与相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构组长：xx 副组长：xxxx成员：学校行政班子二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通与顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。通讯组：组长：xx灭火组：组长：xx抢救组：组长：xxxx紧急疏散组：组长：xx 成员：各班班主任；图书室 xx。计算机中心与计算机室有凌均梅负责消防安全。三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理，防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度
逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。培训学校消防安全应急预案 2学校消防安全工作，严格执行消防管理旳有关规定，本着完善设备，预防为主旳原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查旳基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发旳消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报 119 和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。二、全体人员注意事项:
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速
依据任务分工和组长旳命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2、迅速切断配电箱总电源；
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作旳进行；
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。三、各组成员注意事项：
1、灭火组：、了解学校建筑格局及道路情况；、了解电铺设旳线路；、了解学校内楼房装修材料旳性质；、清楚学校所有消防设施旳放置地点；(5）、了解消防设备旳保养维护与操作方法；、了解火旳走势；、清楚逃生路线。
2、警戒组：、了解学校建筑格局及道路情况；、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生旳路线，以便疏导他人逃生；、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：、应接受紧急救护旳工作；、应配备急救箱；、应了解一般药物旳使用；、清楚指定旳逃生路线。
4、疏散组：、了解学校报警设施和广播所在地；、了解学校内楼房装修材料旳性质、、了解火旳走势；、清楚指定旳逃生路线。灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中；警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊；救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇；疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。
四、火灾原因调查：火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要旳信息，属人为旳火灾事故，坚持做到“三不放过”旳原则，进行严肃处理。培训学校消防安全应急预案 3学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面，是校园文明建设的有机组成部分。学校人员密集，流动性大，并且学生大都是未成年人。因此，加强学校消防安全的管理和监督，不仅是对未成年人的教育和保护，而且对整个社会文明的发展会起到积极的’推动作用。为做了学校消防安全工作，特制定学校防火工作预案。一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极消灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争最大限度的减少损失。二、防火原则统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。三、防火组织机构
1、总指挥：郝倩
2、副指挥：杨莉
3、成员：张霓、胡天楠、宋玛丽等各班班主任
防火领导小组
1、组长：学校负责人
2、成员：全体班主任及职工四、重点部位的防火要求禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随领。要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。严格校内用火。建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材；对伙房、锅炉房，仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。对于寄宿的学生，要加强教育管理，尤其要加强宿舍防火安全。要有专人负责此项工作，并制定具体方案。此外，应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。五、灭火战术、原则和方法在发现火情及时报警的及时，组织师生有序疏散。不同火情，采用不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止组织学生参加灭火。六、火场安全与纪律
1、火场安全听从指挥，不能乱打硬拼，时刻注意风向、风速的突然转化。
要密切观察，以防天棚坠落伤人。被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，安全有序疏散。
2、火场纪律必须领导带队，服从指挥。对不服从命令，扰乱秩序者，给予纪律处分。对延误战机者，要追究当事人和有关领导责任。七、善后处理在火灾扑灭后，要指派专人 24 小时监控，积极配合消防部门工作，及时总结经验教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定积极做好医疗、抚恤工作。
篇二：学校消防安全应急预案方案
1 - 学院消防应急预案（2022 年修订）为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防安全事故，根据《消防法》《突发事件应对法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》《突发公共事件总体应急预案》等相关法律、法规，结合我校消防环境建设实际，制定本预案。
一、消防工作领导组织机构 学校成立消防工作领导小组，组长由学校消防安全管理人担任，成员由有关职能部门主要负责人组成，消防工作领导小组下设办公室，挂靠保卫处，保卫处处长兼任办公室主任。
二、消防工作领导小组的职责 （一）定时召开消防工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
（二）指导全校开展预防火灾的宣传教育、人员培训和火灾模拟演练等工作。
（三）发生火灾时指挥、协调各工作组和义务消防人员开展灭火和人员疏散工作；协调配合到达火灾现场的消防救援队开展灭火工作。
- 2 - （四）协助、配合消防救援队做好火灾事故的调查等善后工作。
领导小组下设通讯联络组、灭火抢险组、安全救护组、疏散引导组、善后工作组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生、善后等工作。
1．通讯联络组：通迅联络组负责接到火灾报警后迅速报告学校消防工作领导小组和相关部门取得联系，以快速得到指示，拨打 119 引导消防救援队和消防器材进入火灾现场；联络有关部门、个人，组织调遣消防力量；负责对上、下和对外的联系及有关汇报工作。
2．灭火抢险组：做好义务消防队队员及全校师生的消防教育、培训和火灾模拟演习、演练等具体工作；发生火灾时利用学校配置的消防器材及有关消防设施，进行火灾现场灭火、抢救火灾现场被困人员等工作；消防救援队赶到后，迅速向救援队提供火场详细情况，听从救援队的指挥配合灭火。灭火组负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、食堂、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全。火险发生，立即参加救火救灾工作。
3．安全救护组：安全救护组的成员应立即对火场周围进行警戒，划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，将火场周围疏散和救援出的人员带到安全地带；校医护人员负责做好火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的
- 3 - 紧急处理和救护，并及时送往医院的准备工作。
4．疏散引导组：疏散引导组负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练等具体事务。发生火灾时救人为主，要沉着、冷静、有序地协助火灾单位领导做好人员和物资的疏散自救工作。
5．善后工作组：善后工作组协助上级部门调查火灾起火原因；组织人员迅速清理火灾现场，尽快恢复正常的教学、工作、生活秩序；根据火灾事故结论，划分责任，按照有关规定提出相关责任人员的处理意见，提出善后处理意见，报学校研究通过后，追究有关人员的责任，妥善处理受伤人员的医疗、救助、补偿等事宜；责成火灾单位提出整改措施并监督落实。
三、灭火工作预案 （一）日常预防 1.坚持“预防为主，防消结合”的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，加强对火灾的预防工作，做到防患于未然。
2.宣传、贯彻消防法规，依法建立消防工作机构，健全消防设施。
3.通过消防知识讲座、模拟演习等多种形式对师生、员工进行消防安全防范技术培训，使其能够掌握扑灭初期火灾、
- 4 - 火灾逃生和火灾自救等基本技能。
4.根据“谁主管，谁负责”的原则，部门负责人对本部门的消防安全负全责，负责制定本部门的消防应急预案，并定期对本单位人员进行消防安全教育。
（二）火灾处置 1.发生火灾时，任何人均有义务迅速报警。报警时，向周围人员发出火警信号，同时以最准确、简洁的语言向校园110 报警中心（XX 大道校区：XX；XX 大道校区：XX 或火警“119”报警。学校 110 报警中心接到报警后，须迅速向学校消防工作领导小组报告，并通知各工作组及发生火灾单位的领导立即赶到现场，按照消防应急预案的任务和要求分工负责、密切配合，采取有效措施迅速开展工作。若拨打“119”报警，还应保持与“119”指挥中心的联系，同时指派专人保证消防车道畅通，并引领消防车辆迅速赶到火灾现场。
2.接到火灾通知后，等待消防车到来期间，火灾单位消防责任人可组织学校义务消防队在保证安全的前提下，使用本单位的灭火器材、设备有效地组织扑救，力争在火势未扩大前扑灭火灾。在组织扑救时，应注意查明以下情况：
（1）起火的部位、燃烧物的性质、火灾范围、火势蔓延路线及方向。
（2）是否有人受到火灾威胁。同时查清火灾被困人员的数量和所处地点，制定抢救方案。
- 5 - （3）发生火灾区域是否有易爆、易燃物或有毒物质以及其数量、存放地点、存放形式和危险程度。
（4）被火灾围困或威胁的贵重物资、设备的数量、放置地点，受火势威胁程度，是否需要疏散和保护。
（5）起火建筑物的构造形式、结构特点、耐火等级与相连建筑物的距离；可燃物受火势威胁程度；起火建筑物安全通道、房屋出入口位置；火场主要建筑有无倒塌危险及哪些需要破拆、转移等。
3．应急疏散措施 （1）人员分布密集的场所要制订安全疏散计划，确定在紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出入口和疏散路线；要保证安全通道、楼梯和出口畅道无阻；对工作人员按所处不同区域提出具体的疏散任务和要求。
（2）发生火警时，应有计划、按顺序疏散。首先通知出口附近或最危险区域内的人员疏散。在疏散人员时，要注意防止人员拥堵发生踩踏情况的发生；在疏散条件允许的情况下，可让全体被困人员同时疏散。
（3）正确引导疏导。工作人员要为被疏散人员指明各种疏散通道，并在安全出口以及容易走错的地方安排专人值守。同时，使用镇定的语言呼喊，减轻或消除被疏散人员的恐惧情绪，使疏散工作有条不紊地进行。工作人员还要随时
- 6 - 向被疏散人员了解火场内是否还有被困人员，并深入火场大声呼叫，唤起被困人员的意识，还要注意听辨哪里有呼救声、喘息声和呻吟声，一旦发现被困人员，应迅速组织力量施救。
（4）制止脱险者返回火场内。逃离火灾危险区的人员有可能会重返火场内抢救财物或寻找亲友，造成人员疏散的混乱，妨碍疏散和灭火工作的开展。因此，要对疏散到安全区域的人员加强管理，必要时要加强警戒人员的力量。
4．扑救初起火灾措施 （1）冷却灭火法：将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到燃点以下，从而使燃烧停止。用水扑救火灾是最常用的冷却灭火法。一般物质起火燃烧，都可以采用冷却灭火的方法扑救（电源、电器发生火灾，在未断电时，切勿使用水扑救）。
（2）隔离灭火法：将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。这种方法适用于扑救各种固体、液体、气体发生火灾。
（3）窒息灭火法：即采取适当的措施，阻隔空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。采用此方法扑救火灾时，可采用灭火毯、湿棉被、砂土等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭燃烧区孔洞；或用水蒸汽、惰性气体（如二氧化碳、氮气等）充入燃烧区域；也可以利用建筑物上原有的门窗以及生产储运
- 7 - 设备上的部件来封闭燃烧区，阻止空气进入。
（4）抑制灭火法：是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止燃烧反应而使燃烧停止。采用这种方法可使用的灭火剂有干粉、二氧化碳等卤代烷灭火剂。用此类方法灭火时，一定要将足够数量的灭火剂准确地喷射在燃烧区内，使灭火剂参与和阻断燃烧反应，否则将起不到抑制燃烧反应的作用。同时还要采取必要的冷却降温措施，以防复燃。
5．通讯联络措施 接到火灾报警后，通讯联络组人员应迅速通知有关人员赶到火灾现场，采取措施扑救；通知后勤处节能中心停止火灾区域的供电；派人到各路口等待消防车辆，并引导消防车辆到火灾现场。
6．安全救护措施 安全救护组组织人员对火场周围进行警戒，划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据；做好周围师生的疏散工作，并把逃离火场人员带到达安全地带；当火灾发生时要充分发挥义务消防队、消防志愿者的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
7．善后处理措施
- 8 - （1）大火被扑灭后，保卫处应保护现场，协助公安消防部门调查火灾起火原因。
（2）事故调查结束后，领导小组应及时下达指令，组织人员迅速清理火灾现场，尽快恢复正常的教学、工作、生活秩序。
（3）领导小组根据上级部门做出的火灾事故结论，划分责任，按照有关规定提出相关责任人员的处理意见，报学校研究通过后，追究有关人员的责任。
（4）领导小组根据火灾事故结论，提出善后处理意见，报学校研究通过后，妥善处理受伤人员的医疗、救助、补偿等事宜。
（5）领导小组根据火灾事故结论，责成火灾单位提出整改措施并监督落实。
篇三：学校消防安全应急预案方案
消防应急演练方案 为了我校同学们在遇到消防应急情况下能自我保护， 能自救， 保证我校师生在遇到消防应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定， 于 2012 年 11 月 9 日上午第四节课， 进行消防应急逃生预案演练。
具体方案为：
一、 演练目的 1、 论证我校消防应急预案的可行性。
2、 师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。
3、 让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、 演练的预定目标 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带， 转移到安全地带（学校空旷操场）
； 本次演练要求迅速有序； 使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
三、 演练总指挥：
常利军 四、 演练路线 全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）
。
1、 各班的组织教师：
各班主任 2、 各班门口人员：
一年级：
吴俊华 二年级：
李森 三年级：
孟秀丽 四年级：
杨建平 五年级：
赵陪云 六年级：
王金华 七年级：
姚雪峰 八年级：
郭毅 九年级
王永福 3、 组织灭火 王宇飞 魏香林 4、 其他：
①、 安全区（即操场）
组织：
周润林 ②、 学生逃离危险区后， 各班主任组织清点学生数， 及维持本班纪律。
清点人数后向总指挥报告。
（报告总指挥， *年*班*人，全部安全撤离， 报告完毕）
五、 由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。
六、 各人员的具体工作职责
1、 各班的组织教师：
负责本班的学生清点工作； 组织好本班学生有序的逃离现场； 最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、 各班门口的教师：
组织好逃离的学生有序的撤离。
3、 安全区组织人员：
组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、 疏散原则：
1、 疏散时， 学生必须用毛巾或手帕等（自带）
手捂口鼻， 弯腰远离建筑， 撤离到安全空旷地带；
2、 严禁推搡、 拥挤、 抢先， 有序安全撤离；
4、 教师疏散撤离时， 特别照顾特殊学生 （特异体质； 患病学生）
。
八、 其他事项：
1、 各位教师一定要正确、 认真地对待本次演练， 要让学生有序地撤离， 避免学生互相推挤、 踩踏等事发生。
2、 各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
消防演练总结
本次消防演练用时大约 1 分钟， 本次演练， 让我校师生深入的了解消防逃生常识， 切实树立起消防意识， 真生掌握好消防安全知识，并具备自救互救能力， 提高抗击突发事件的应变能力， 能够有组织，迅速的引导学生安全， 快色的疏散。
篇四：学校消防安全应急预案方案
1 - 中学消防安全应急预案 学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组。组长：XX
副组长：XX 成员：XX、各班班主任、各功能室负责人、学校保卫，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防患于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：
一旦发现火警，要立即打电话报 119 和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项: 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机； 2、迅速切断配电箱总电源； 3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行； 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：
- 2 - 1、灭火组：(1)了解学校建筑格局及道路情况；(2)了解电铺设的线路；(3)了解学校内楼房装修材料的性质；(4)清楚学校所有消防设施的放置地点；(5）了解消防设备的保养维护与操作方法；（6）了解火的走势；（7）清楚逃生路线。
2、警戒组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：（1）应接受紧急救护的工作；（2）应配备急救箱；（3）应了解一般药物的使用；（4）清楚指定的逃生路线。
4、疏散组：（1）了解学校报警设施和广播所在地；（2）了解学校内楼房装修材料的性质；（5）了解火的走势；（6）清楚指定的逃生路线。
灭火组负责：XX、年级组长 警戒组负责人：XX 救护组负责人：XX、医务人员 疏散组负责人：XX、班主任 四、火灾原因调查：
火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防
- 3 - 范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
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