对照检查材料纪律涣散问题（6篇）对照检查材料纪律涣散问题 ... 纪律作风集中整顿活动对照检查材料 根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排，通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作下面是小编为大家整理的对照检查材料纪律涣散问题（6篇）,供大家参考。
篇一：对照检查材料纪律涣散问题
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纪律作风集中整顿活动对照检查材料
根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排，通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》，本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容，进行问题查摆和原因分析，并将对照检查情况总结如下：一、对照检查汇总（一）政治站位方面。
一是政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息，还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。（二）思想认识方面。
主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。（三）组织观念方面。
一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大，就会挑三拣四，不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气，感觉事不关己，态度漠然。（四）纪律规矩方面。
一是规矩意识不强，存在变通的思想，合意的执行，不合
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意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理，没能严格落实请假、报备制度。（五）作风建设方面。
片面地自我满足，自认为工作好、表现好，同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位，态度不够端正。（六）建章立制方面。
一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中，对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况
对照“六查六看”突出问题清单，本人进行了逐条剖析并认真打分，共得分75分，扣分情况及原因如下：（一）政治站位方面。共14分，扣6分，得8分。
1、第2条，扣1分。原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作，存在部门利益、本位主义。
2、第3条，扣0.5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条，扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条，扣1分。原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。
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5、第7条，扣1分。原因是重点工作任务安排不够积极、主动。
6、第8条，扣1分。原因是政治敏锐性不强，对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制。
7、第9条，扣0.5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。（二）思想认识方面。共8分，扣4分，得4分。
1、第11条，扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。
2、第12条，扣0.5分。原因是责任担当不够，工作拼劲不足。。
3、第13条，扣0.5分。原因是缺乏开拓创新，习惯于循规蹈矩。
4、第14条，扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。
5、第16条，扣0.5分。原因是整改措施不硬不实。6、第17条，扣1分。原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。（三）组织观念方面。共20分，扣4分，得16分。1、第20条，扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条，扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中，说优点多，讲不足少。3、第23条，扣1分。原因是对其他同志存在的问题不及
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时提醒，有时避重就轻、不动真格。4、第24条，扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问
题态度漠然。5、第26条，扣0.5分。原因是组织和领导安排的工作有
时候不积极主动地去完成。（四）纪律规矩方面。共38分，扣3分，得35分。
1、第32条，扣0.5分。原因是规矩意识不强，合意的执行，不合意的不执行。
2、第33条，扣0.5分。原因是不能严格遵守会议纪律，有时会出现迟到的现象。
3、第34条，扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条，扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度。（五）作风建设方面。共14分，扣5分，得9分。1、第47条，扣1分。原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条，扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差，满足于“层层部署”。3、第50条，扣0.5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单，不够细致。4、第52条，扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条，扣0.5分。原因是责任担当意识不强，对待工作畏难发愁。6、第54条，扣0.5分。原因是推进工作缺乏主动性、积
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极性。6、第55条，扣0.5分。原因是开展工作有时重形式、轻
实效。（六）建章立制方面。共6分，扣3分，得3分。
1、第57条，扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究，习惯于照搬照抄，存在漏洞或盲区。
2、第59条，扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。
3、第60条，扣1分。原因是对党员疏于监督、管理，执行纪律不严格。三、个人承诺
通过对照检查，我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。虽然对照检查中也暴露出一定的问题，但是在今后的工作中，一定做到统筹有序、忙而不乱，不断提高工作能力和服务水平。作为一名中共党员，我承诺：我将继续发挥党员的模范带头作用，同时我会继续加强学习，认真钻研教材、教法，不断提高课堂教学效率，为大美郯城的教育贡献一份力量。
具体整改台账附表。
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序存在问题整改目标整改措施
完成时限
号
1执行力不坚决执行加强学习，不断提高即知即
足
上级的决执行力。
改，长期
策部署。
坚持。
2“三会一
1、按照计划，严格落
严格落实
即知即
课”制度“三会一实“三会一课”制度；改，长期
规定落实课”制度。
坚持。
2、重视会议的内容和
不到位。
实效，会议材料的保
存要及时规范；3、业
务工作和党建工作、
纪律作风建设一同
抓。
3政治敏锐
1、坚决制止影响改革
提高政治
即知即
性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改，长期
性不够强。
坚持。论和行为；2、不听、
不传小道消息。
4学习的主
1、明确学习目标和计
积极主动
即知即
动性还不学习作风
改，长期
划；2、按时完成学习
够强。
建设的有任务，提高学习效果。坚持。
关规定要
求。
...
...
5工作中责
1、增强宗旨观念和奉
工作中做
即知即
任担当不到主动担
改，长期
献担当的意识；2、工
...
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够，缺乏开当，创新思作中，主动开拓创新。坚持。
拓创新。路。
6对加强纪
1、重视纪律作风建
提高对加
即知即
律作风建强纪律作设，真抓严管、抓细改，长期
设重视程风建设的
坚持。
抓具体；2、对通报的
度不够。认识，真抓典型案例，主动对照
严管，主动查摆。
查摆。
7对组织安
1、增强组织观念，积
坚决执行
即知即
排的工作组织安排极完成安排的工作；改，长期
有时有畏的一切工
坚持。
2、对组织和领导安排
难情绪。作。
工作的完成情况做到
及时汇报。
8组织原则
1、在考察、考核干部
增强组织
即知即
性不够强，原则性。过程中实事求是，不改，长期
有时会有
能只说优点，不谈不坚持。
好人主义
足；2对其他同志存
的思想。
在的问题及时提醒，
自我批评和批评他人
动真格。
9对身边不
1、提高认识，大胆工
勇于和身
即知即
良风气缺边的不良
...
改，长期
...
作；2、对身边不良风
乏主动斗风气作斗气，旗帜鲜明地反对，坚持。
争的精神。争。
果断制止。
...
...
10规矩意识
1、加强学习，增强规
严守纪律，
即知即
不强，存在增强规矩
改，长期
矩意识；2、严格执行
变通的思意识。
制度，不搞变通。
坚持。
想。
11时间观念
1、严格遵守会议纪
增强时间
即知即
不够强。观念，严格
改，长期
律，不迟到早退；2、
遵守有关严格工作纪律，上班坚持。
规定。
不迟到、不早退；
12不能严格严格制度，严格落实请假、报备即知即
落实请假、规范请销制度。
改，长期
报备制度。假手续。
坚持。
13服务意识
1、增强服务意识，对
提高服务
即知即
有待加强。意识和服群众的来访，做到比改，长期
务水平。
坚持。
较比较细致热情；2、
加强学习，提高服务
能力。
14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即
落实不力。决策部署法，不作“二传手”，改，长期
重落实，重工作做到有布置、有坚持。
实效。
落实。
15责任担当
1、提高工作的各极
增强担当
...
即知即
...
意识不强。意识，创造
改，长期
性、主动性；2、加强
性地开展学习，不断增强解决坚持。
工作。
实际问题的能力。
...
...
16制定出台
1、加强研究，结合实
增强制度
即知即
的有些制的针对性际，制定切实可行的改，长期
度缺乏针和可操作
坚持。
制度；2、严格落实有
对性。
性。
关制度，发挥制度的
作用。
17没能严格
1、坚决执行学习制
按照要求
即知即
执行学习严格执行度，不允许随意取消改，长期
制度。
学习制度。
坚持。
或更改；2、提高学习
的效果。
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篇二：对照检查材料纪律涣散问题
纪律教育学习对照检查材料通过学习，我个人对纪律学习教育有了更深的理解和认识，我对自身存在的问题也有了进一步的认识。现就对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题：1、工作开拓创新的精神不强。虽然过去在自己的本职工作中做一些成绩，但还存在一些的问题，工作缺乏果断精神和魄力，满足于现状。2、业务知识学习钻研不够。表现在：对待工作有时不够积极主动，平时对业务知识学习太少，忽视了业务知识的全面性，等到问题出现了再想办法解决，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，认为只要按时完成工作就算了事。3、纪律松散、作风拖拉。表现在：上下班有时不守时，开会学习不认真听讲，不做学习笔记，消极应付。4、工作不够扎实认真。表现在：工作深入实际少，调查研究少，解决实际问题少。
1
二、存在问题的主要原因：上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素造成的。通过整顿和理论学习，对自身存在的主要问题和不足进行了认真反思，深刻剖析了产生这些问题的根源与危害性，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于看报，参加单位集中组织的学习，自学太少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起着决定性的作用，业务水平要有提高，必需要对业务多钻研、多学习，而自己在业务方面存有依赖性和侥
2
幸心里，满足于现状，而且自己也没制定一整套学习业务知识的计划，所以在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，认为只要把自己份内的事做好就行了，处理事情方法比较简单，不深入调查，没有创新和开拓精神，工作作风还不够扎实，对待问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我不仅要经常性的加强业务知识学习，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，学习领会党在农村的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念和意识，树立正确的世界观和人生观，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自勉、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，以百折不饶、知难而进的思想和勇气完成镇党委、
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政府和上级部门交给的各项任务。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，深入实际调查研究，努力提高解决各种问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要有开拓创新的精神，积极进取。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真工作，做一个合格的林业干部，让领导放心，让群众满意。
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篇三：对照检查材料纪律涣散问题
干部纪律作风集中整顿对照检查材料
___自全市开展干部纪律作风集中整顿活动以来，我积极参加县委、宣传部及局机关开展的多项会议及学习活动，深刻领悟领导讲话和相关文件精神，切实按照局统一部署，扎实学习理论知识、认真剖析自身不足，深入贯彻转作风、讲奉献、敢担当、树形象的要求。通过第一阶段的集中学习、自我学习、观看警示片等活动，我深刻认识到了自己身上的不足以及自身作风整顿的重要性和必要性。按照纪律作风集中整顿活动第二阶段的统一安排，我对照局机关制定的一般公职人员六查六看___条突出问题清单全面查摆自我在政治站位、思想认识、___观念、纪律规矩、作风建设及制度执行方面存在的差距，认真自我画像、自我评分、自我反省，现将自我检查情况作汇报如下：一、自我画像1、政治站位方面我的党性修养还不够高。自参加工作以来，在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上都能与___保持一致，能够对党忠诚，服从党的领导，执行请示报告制度，不弄虚作假，但对照自身情况，还存在随意性和简单化现象，尤其是在要求很急的工作上，有行动迟缓、态度不坚决的现象，结合实际贯彻落实的时候还很不到位。我的政治敏锐性不够强，对第1页社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，没有站出来态度鲜明的公开___、制止，对这些不讲政治、严重___的言行，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，以允许___为借口开脱自己的责任，在一定范围、一定程度上助长了这种不良风气。2、思想认识方面我虽然能够学习和贯彻执行作风建设有关规定要求，但是在牢固树立“四个意识”中我的大局意识比较欠缺，日常处事方法和思考方式依然还不成熟。对于自己的工作标准要求较低，会用的工作方法相对简单，考虑的角度相对单一，往往只满足完成自己的任务，很少会从全局的角度思考问题。在理论学习上我的态度不够
端正，思想上不够重视，缺乏主动性和自主性，自以为通过日常看手机报纸、听新闻广播，自己的理论水平还可以，在___学习时有满不在乎，被动参加，缺乏热情的情况。我的学习深度不够广，认识不全面、不系统，对全市通报的典型案例只是停留在听说了、大体知道了的程度，没有积极从中吸取教训，给自己立规矩，觉着这种现象和自己没有关系，内心存在侥幸心理。
3、___观念方面我的党性锤炼不够硬，虽然我一直在向党___靠拢，努力改正自身的不足，但是在对不良倾向、不正之风做斗争这方面我的态度不够坚决。在日常工作中，对其他同志存在的第2页问题不及时提醒，___会的时候不敢大胆自我批评和批评他人、避重就轻，奉行好人主义。4、遵规守纪方面虽然我一直能严格遵守廉洁纪律、生活纪律，不接受可能影响执行公务的礼品，做的到坚持原则、秉公办事，但是随着工作时间久了，在工作纪律上却有了放松心态，对自己降低了标杆，放松了标准，平日上下班存在迟到早退现象，对单位考勤制度落实不到位。5、作风建设方面工作作风不够扎实，看到廉政警示片中播放的违规违纪例子，个别现象在以往我的身上也有体现，比如上班时间做一些与工作无关的事情以及串岗聊天的现象也有发生；工作方式不够创新，被动落实多，主动超前少，没有能够大胆创新，只满足于做本职，不出乱，对一些重点突击工作，往往局限于奉命行事，落实任务一说了之，缺乏一盯到底的功夫；畏难情绪严重，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不能创新思维，有时会绕着困难走，缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。6、制度执行方面我对于制度执行落实对推进作风建设的重大意义认识不够，平时通过学习《党章》、___系列重要讲话精神以及《中国___廉洁自律准则》和《中国___纪律处分条
第3页例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总体上感到自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
二、整改措施上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素造成的，在本次党员干部纪律作风集中整顿活动中，结合理论学习，我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查原因，从根源上做整改。今后我将着重从以下几点做好整改：一是加强政治学习，打好理论基础。从思想上认识到政治理论学习的高度重要性，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平；结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化；始终把学习贯彻党的最新理论摆在提高个人修养重要位置，用理论上的清醒保持政治上坚定，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观；要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。二是严守纪律，艰苦奋斗做好党的干部。始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护党纪，在政治上第4页讲忠诚、在___上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情，对党忠诚，自觉做到标准不降、本色不变。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“四个服从”，要树立规矩意识，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事;真正把守规矩当作一种责任。三是改进工作作风、增强宗旨意识、抓好问题整改。把维护人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一、人民的利益第一；想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，迎难而上，增强工作的实效性；敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话，重实际、办实事、求实效，不搞___，不摆花架子；创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
篇四：对照检查材料纪律涣散问题
纪律学习对照检查材料通过学习，我个人对纪律学习教育有了更深的理解和认识，我对自身存在的问题也有了进一步的认识。现就对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题：1、工作开拓创新的精神不强。虽然过去在自己的本职工作中做一些成绩，但还存在一些的问题，工作缺乏果断精神和魄力，满足于现状。2、业务知识学习钻研不够。表现在：对待工作有时不够积极主动，平时对业务知识学习太少，忽视了业务知识的全面性，等到问题出现了再想办法解决，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，认为只要按时完成工作就算了事。3、纪律松散、作风拖拉。表现在：上下班有时不守时，开会学习不认真听讲，不做学习笔记，消极应付。4、工作不够扎实认真。表现在：工作深入实际少，调查研究少，解决实际问题少。二、存在问题的主要原因：上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素造成的。通过整顿和理论学习，对自身存在的主要问题和不足进行了认真反思，深刻剖析了产生这些问题的根源与危害性，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于看报，参加单位集中组织的学习，自学太少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起着决定性的作用，业务水平要有提高，必需要对业务多钻研、多学习，而自己在业务方面存有依赖性和侥幸心里，满足于现状，而且自己也没制定一整套学习业务知识的计划，所以在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单，只安于表面，认为只要把自己份内的事做好就行了，处理事情方法比较简单，不深入调查，没有创新和开拓精神，工作作风还不够扎实，
1
对待问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我不仅要经常性的加强业务知识学习，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，学习领会党在农村的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念和意识，树立正确的世界观和人生观，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自勉、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，以百折不饶、知难而进的思想和勇气完成镇党委、政府和上级部门交给的各项任务。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，深入实际调查研究，努力提高解决各种问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要有开拓创新的精神，积极进取。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真工作，做一个合格的林业干部，让领导放心，让群众满意。
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篇五：对照检查材料纪律涣散问题
工作纪律作风个人对照检查材料
工作纪律作风整顿个人查摆问题姓名：通过学习《____________局长全市教体系统纪律作风整治活动动员大会讲话》一文件后，我结合自身思想、作和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础．一、存在问题。1、满足于现状，学习不够积极主动对于一个教师来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深，尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步
走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
3、工作上缺乏耐心和技巧，方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。
二、原因分析^p上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。2、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析^p，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、努力方向和改进措施1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精
读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱教育工作，关心学生，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的教师请教。
篇六：对照检查材料纪律涣散问题
纪律教育整顿对照检查材料
尊敬的所领导，同志们：
根据上级指示要求，结合我所实际，全面剖析自身存在的主要问题、查找原因，明确今后的工作方向和整改措施，形成以下对照检查材料。现将有关情况汇报说明如下：
一．对照检查情况(一)思想作风不纯方面。参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，但对照严格要求高标准，发现自身仍存在一些问题：理论学习不够，自身的素质休养还需要继续提高。对待老干部缺乏深厚感情，真正做到尽心尽力，并未将工作做得尽善尽美。
(二)遵规守纪不严方面。对执行纪律规矩的长期性认识不够，缺乏执行纪律规矩的韧劲。自我约束有所松懈，对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准。对于一些敏感事件，自身站位不高，政治纪律意识不强。
(三)日常管理松散方面。一日生活制度没有按照单位的规章制度去全面落实。存在个人的侥幸心理，自己对于日常管理重要性的认识不足，缺乏对自身的管控力。
(四)担当精神不强方面。迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退，进取意识有所淡化，领导让干什么就干什么，不
求有功，但求无过，有时对工作中遇到的一些棘手问题，存在畏难情绪。
(五)组织能力弱化方面。在工作中有时缺少原则性，对棘手矛盾问题存在拖一拖、躲一躲、等一等的错误想法，摒弃“老好人”的错误思想，在每一项具体工作中，坚持做到严格要求。
(六)纪律规矩意识差方面。平时日常工作有时没有严格按照相关的管理规定去执行，作为药房管理人员，有时工作存在随意性，比如为老干部开药，存在先拿药，后补处方的现象。根据相关管理规定除急救时，不可执行口头医嘱。上述情况就是相关管理规定处理不严的现象。
（七)对老干部服务意识不强方面。平时的日常工作虽能按时完成，但缺乏主动性、创造性。全心全意为老干部服务的思想根子扎得不老，敬业奉献精神不牢。
(八)进取创新精神不强方面。有安于现状、求稳，怕出问题的思想存在，精神状态有所懈怠。主动作为意识不强，实际工作中，很少主动去推动问题，缺乏“螺丝钉”精神。
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