在科技和信息突飞猛进、瞬息万变的二十一世纪，知识已日益成为经济建设中的基本要素，任何一个国家比过去任何时候都要依赖于知识对其经济增长的巨大推动。图书馆作为知识载体的复合体，对充分发挥知识的作用起着重要的作用，如何做好图书馆管理工作，当好“信息参谋”，使其在知识经济中有所作为，已成为人们备加关注的问题。
图书馆作为高校及社会公众学习知识、接受教育的最佳场所，在现代社会生活和经济建设中起着至关重要的作用。胡总书记在视察北京图书馆时指出：社会的发展，人类的发展都离不开知识。而图书馆则是一个地区的文献信息中心，它在这个学习知识的的热潮中所起的作用是显而易见的。同时，图书馆还是知识经济时代信息传播与交流的重要基地。在知识经济时代，知识和信息作为生产要素已经取代了资本在生产要素中的主导地位。因此，社会对知识和信息的需求比任何时代都更为迫切。图书馆作为拥有丰富的以纸为介质的传统文献书报刊和以光电磁为介质的电子出版物的知识宝库，可以充分发挥其对文献信息进行加工、整理、传播、交流的社会职能，而理所当然地成为信息传播与交流的重要基地。
图书馆在社会生活中有着如此重要的地位，而社会的发展又激发了它的发展和进步。信息技术的广泛应用，使现代图书馆已由传统意义上的“文献借阅场所”向“知识、信息集散地”转型，将慢慢演变成现代信息中心，这在图书馆发展史上将具有划时代的意义。届时，图书馆将通过自动化、数字化、网络化等技术手段，对馆藏丰富的信息资源进行加工、存储和使用，并不断获取新的信息，从而帮助使用者产生指挥合理量，可以有利地促进科技、教育、文化的进步，推动知识经济发展。可见，大力加强和发展图书馆事业，是迎接知识经济挑战的一项重大的基础性措施；而图书馆的信息化、现代化直到电子图书馆、虚拟图书馆的出现，又将是知识经济时代到来的一个重要标志。
从50年代起，美国等发达国家开始把计算机技术应用于图书馆，主要体现在两个方面：一是研究发展机读目录、只读光盘、多媒体等技术，广泛用于图书馆图书文献资源的处理；二是抓数据库和网络建设，构筑庞大的、便捷的图书文献信息网。美国国会图书馆在80年代就已经完成了图书馆6大作业项目，即采访、编目、期刊控制、流通控制、参考服务、馆际互借的自动化，极大地发挥了图书馆的作用。
我国的图书馆自动化起步于70年代末、80年代初，经过20年的努力，已经取得了很大的成绩。全国已有几千家图书馆在不同程度上把计算机应用于管理和业务工作，建立了相应的数据库。但统观我国的图书馆事业，还应看到：大部分的中小型图书馆与计算机无缘，已建成的数据库多偏于地方性、专业性，规模较小。这些都表明，我国的图书馆信息化程度与发达国家相比尚存在较大的差距。
如何改善这种状况呢？当前，一是转变观念，认清知识经济的大势，进一步确立图书馆作为现代信息中心的观念。图书馆只有由单一的、封闭的藏书楼向用新技术武装的、多功能的、开放性、产业化的现代信息中心转变，才能在当今经济时代中找到自己的位置。从社会角度看，要扭转那种把图书馆和科学、教育分开，只看成是文娱、休闲场所的偏见。尤其是对广大公共图书馆应在政策上象科技、教育部门一样对待。在规划、发展科技和教育的同时，应同时考虑到图书馆。一句话，真正把图书馆纳入科技兴国的轨道，从政策上、经费上、人力上给予有力的支持。
二是图书馆自身要进行调整，使之不断适应发展中的经济格局。在国家加强公共图书馆支持投入的同时，按照“知识工程”的要求，大力动员社会力量对图书馆事业给予支持。在内部管理上，要加快自动化建设，添置计算机设备，用于自动化管理，同时，不能忽视传统的工作方式在相当一个时期内仍将发挥重要作用。在读者服务上，要突出满足国民经济的需要，从信息资源、信息传递等方面进行调整，以提高图书馆信息服务的有效性。在信息日益一体化的今天，特别要加强各种类型、各个层次图书馆之间的联系的交流，分工合作，共建、共享信息资源。
三是要加快图书馆信息化进程，为图书馆现代化奠定技术基础。重点是抓好图书馆的数据库和网络化两大建设。建库应结合文献信息开发，进行合理配置，提高规范化程度，加强网络使用；应立足图书馆群体，开展社会协作，为社会提供便捷的网络信息服务。综观世界各国图书馆走向现代化的模式主要有四种，即国家型、国家地方合作型、国家协作型和自由竞争型。结合我国地域广大、情况复杂、经费短缺等特点，特别要加强国家的统一领导和协调，走国家和地方合作开发的路子，逐步形成全国统一的图书馆信息网络，实现图书馆的现代化。
四是要提高图书馆工作人员的素质，着眼于培养新型的信息图书馆员。知识经济时代需要有既懂信息技术，又懂专业知识的图书馆工作人员，国外有个叫法：信息馆员。一个未来虚拟图书馆的信息馆员，要能够按用户的要求，从某一大型专业数字图书馆中提取信息资源，进行鉴别、选择与自动加工，作出有关的目录和电子刊物、技术报告、数据文件等可视资料，供用户使用。从发展的角度看，图书馆员的岗位将有一大部分逐渐被信息馆员所取代。图书馆教育学也应依据变化了的条件相应进行教学改革，加强学生广博的专业知识和先进的信息技术的训练，培养富有创新精神的新型信息馆员。
同时，最根本的是要落实科学发展观，不断加深对中国特色的图书馆现代化规律的认识。应组织专门力量，结合工作中遇到的主要问题，系统地开展科学研究，如：知识经济条件下图书馆发展战略问题研究；图书馆信息技术发展和应用以及虚拟图书馆的研究；图书馆在电子时代知识产权保护和对策研究；图书馆信息资源开发和产业化问题研究；图书馆人才在培养和教学改革问题研究等等。要不断总结自己的历史经验，参照世界图书馆的发展趋向，汲取发达国家的先进经验，用超前的意识、创新的理念去推动实践，加快发展我国的图书馆事业。
知识经济时代，人们能强烈地感受到信息革命对图书馆事业的巨大需求和强大推动，科教兴国逐步实施，人民群众的学习积极性日益高涨，我们一定要抓住知识经济给图书馆事业带来的机遇，早日实现图书馆管理现代化，更好地为国民经济经济增长提供知识、信息服务。
参考文献：
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2、罗恒卿.人本管理—图书馆管理启示录.图书馆1991,(1)
3、王世伟.建立可持续发展的图书馆管理体系.图书馆杂志.1999,(5)