幼儿园烈士纪念日活动总结3篇

幼儿园烈士纪念日活动总结3篇幼儿园烈士纪念日活动总结 烈士纪念日班会总结第1页烈士纪念日班会总结永远铭记着,在过去长期艰难的岁月里,人民英雄们用了自己的鲜血才换得了今天的胜利—下面是小编为大家整理的幼儿园烈士纪念日活动总结3篇,供大家参考。

幼儿园烈士纪念日活动总结3篇

篇一:幼儿园烈士纪念日活动总结

纪念日班会总结 第 1 页 烈士纪念日班会总结 永远铭记着,在过去长期艰难的岁月里,人民英雄们用了自己的鲜血才换得了今天的胜利 ——邓小平。

 百年南洋,钟灵毓秀。从这里走出了一批又一批青年学子,为国家发展、社会进步做出了卓越的贡献。而在这百年史册上,更有一批名字熠熠生辉,他们为民族解放和国家建设艰苦奋斗、前赴后继、英勇献身,他们是最值得骄傲的 XX 人,更是永远值得我们缅怀的人民英雄! “民主堡垒”与国家休戚与共。“长夜难明赤县天”,XX创办之时正是中华民族饱受屈辱的年代,无数志士仁人为了实现国家的独立、民族的富强,努力探索救国之路。到建国前夕,交大人为中华民族的独立与振兴,坚持真理、慷慨赴义,成为沪上高校中最著名的“民主堡垒”。

 “青青犹在”为青年壮志励行。XX 先贤英烈多为一介书生,苦读寒窗,志在报国。今天我们缅怀 XX 革命烈士,回顾峥嵘岁月里他们坚定的理想与信念,他们不屈的斗志与毅力。更是学习他们在国家危难之时,可以抛弃个人的一切勇赴前线,轩昂磊落、大义凛然的气节。这是交大儿女的赤胆忠心,更是青年一代的猎猎旌旗。出国留学网

 烈士纪念日班会总结 第 2 页 中华好儿女,XX 新青年,让我们继承英烈遗志,肩负历史使命,满怀激情地投身于中华民族的伟大复兴。

 201x 年 8 月 31 日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将 9 月 30 日设立为烈士纪念日。

 为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。

 xx 镇中心小学认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,专门成立了由一把手李 xx 校长任组长的领导小组,制订了详细的活动方案利用班会课向全体学生介绍此项活动,在校园内营造浓厚的活动氛围。开展了专题国旗下讲话;利用红领巾广播时间讲有关烈士的故事;针对我校烈士家属进行慰问;全校各班举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会等系列活动。

 通过这一系列活动使我校全体学生更加了解“烈士纪念日活动的”由来,更加增强了对革命烈士的无限崇敬之情,对培育和践行社会主义核心价值观有着深远的意义。

篇二:幼儿园烈士纪念日活动总结

v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c ,c is is m e th y l b tw o v e rtic a l b o x b e tw e e n o f a c c u ra te size . P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su c h a s p ro c e e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtic a l in sta lla tio n a c c u ra te . F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtic a l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le c o d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e c ific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtic a l b o x c e n te r lin e d ista n c e fo r a ,, to b v e rtic a l b o x d ista n c e fo r b , list c a n m e a su re d 国庆勿忘祭先烈

  德育建设“大课堂” —— 今是清华园学校精心组织烈士纪念日纪念活动

  为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义核心价值观,为实现中国梦而奋斗,我校依据县教育局的通知精神,借 9 月 30 日——第一个烈士节到来之际,精心组织在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,取得了一定成效,现将有关活动开展情汇报如下:

 一、高度重视,建立组织

 我校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,在接到县教育局通知的当晚,就及时召开了校领导班子会议,研究制定了纪念活的实施方案,成立了以董事长桂登霞为组长、校长崔建设为副组长、有关人员为成员的纪念活动领导小组,精心组织,周密安排,在 9 月30 日 8 时整召开了全校教师大会对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,并要求把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、周会课、校广播站等方式进行广泛宣传,尽快形成校长亲自牵头,校团委具体负责,校少先队主管,教师学生人人参与的良好氛围。

  二、形式多样,内容丰富

  (一)学校动员大会结束后,立即利用升国旗仪式,在学生中开展了“庆祝新中国 65 华诞,青春践行核心价值观”的主题活动。同学们在庄严的国歌声中,面向国旗,肃然起敬。接下来由郭建平介绍今天升国旗的重要意义。贾子琪学生代表发表了慷慨激昂的讲演—

  se v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c ,c is is m e th y l b tw o v e rtic a l b o x b e tw e e n o f a c c u ra te size . P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su c h a s p ro c e e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtic a l in sta lla tio n a c c u ra te . F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtic a l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le c o d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e c ific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtic a l b o x c e n te r lin e d ista n c e fo r a ,, to b v e rtic a l b o x d ista n c e fo r b , list c a n m e a su re d 2 —《中国梦,我的梦》。校团委书记刘林要求全体团员青年们,一定要以团员的标准来严格要求自己,在同学们和班级建设当中起模范带头的作用;鼓励还没有入团的少先队员们,积极努力,争取早日加入到中国共青团的怀抱中。最后,崔建设校长勉励全体师生要不忘记党的重托,居安思危,勇往直前,努力学习,苦练本领,时刻准备着为实现中国梦而奋斗。从而,使学生们认识到了自己肩上的责任。

 同时,上述活动刚一结束,又立即让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想中国梦就是自己的梦。从而使学生记住新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。

 (二)校团委负责组织初中部中学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使学生在潜移默化中受教育。同时,用校园学校广播系统,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

  (三)充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

  (四)在学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。

  三、收获多多,反映强烈

  通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;

 e n e ra l in iro n a n g le c o d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e c ific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtic a l b o x c e n te r lin e d ista n c e fo r a ,, to b v e rtic a l b o x d ista n c e fo r b , list c a n m e a su re d 3 对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。

  董事长兼校长桂登霞说:“国庆勿忘祭先烈”真是好。烈士精神是民族精神的重要组成部分,是中华民族的精神瑰宝,是以爱国主义为核心的民族精神的凝聚和升华。大力弘扬烈士精神,对推动当前学校正在开展的德育建设意义重大。我校一定要抓住机遇,乘势而上,扎扎实实搞好此次活动,让同学们深深懂得了今天的幸福生活来之不易,要继承革命先烈的光辉遗志,铭记历史使命,培养爱国、爱家、爱校、爱社会主义的高尚情操,自觉树立为祖国努力学习的崇高理想。狄树伟老师深有感触地说:凉凉秋风,绵绵大雨,说不及对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。校团委书记刘林说:烈士纪念日是我国人民缅怀先人、烈士的首个纪念日,在纪念日来临之际,我校组织开展的“以弘扬民族精神为主题的烈士纪念日”系列活动,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神,对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,引导青少年自觉践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而不断奋斗大有好处。八年级学生陈默说:在活动中,我们同学进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血的感人事迹,更加深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。我们一定不能让烈士们的鲜血白流,勤奋学习,奋勇拼搏,

  se v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c ,c is is m e th y l b tw o v e rtic a l b o x b e tw e e n o f a c c u ra te size . P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su c h a s p ro c e e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtic a l in sta lla tio n a c c u ra te . F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtic a l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le c o d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e c ific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtic a l b o x c e n te r lin e d ista n c e fo r a ,, to b v e rtic a l b o x d ista n c e fo r b , list c a n m e a su re d 4 勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为中国梦的实现贡献出自己的力量。蔡颜晓学生在发言中表态说:决不辜负老一辈革命家的殷切希望,好好学习,天天向上,做一名对社会有用人,报效祖国。代甜甜学生在发言中深情说:英雄是英雄,英雄是丰碑!一个个可歌可泣的事迹,一个个可赞可叹的信念,青春被英雄感动!被英雄震撼!让我们莘莘学子,铭记英雄,传承信念!

 通过纪念活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。

 四、借此东风,乘势而上,继续抓好下步纪念活动

 (一)利用主题班队会、思品课对学生讲授烈士生平和英雄事迹,增强宣传教育活动的吸引力和感染力。广泛运用专题展览、报告会、阅读活动等多种形式,将弘扬烈士精神融入学校德育活动之中。坚持在入队、毕业等人生成长的重要时机,通过参观瞻仰烈士纪念设施、集体宣誓、网上祭奠英烈等形式,引导学生记烈士的英明和壮举,进一步树立正确 的世界观、人生观、价值观,增强历史责任感和使命感。

  (二)利用读书活动,组织各班级学生通过读革命先烈的书籍,撰写心得体会。将烈士的精神融入到教育教学和德育活动之中,教育

 e n e ra l in iro n a n g le c o d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e c ific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtic a l b o x c e n te r lin e d ista n c e fo r a ,, to b v e rtic a l b o x d ista n c e fo r b , list c a n m e a su re d 5 广大青年学生继承发扬英烈的崇高精神,珍惜美好生活,进一步激发同学们爱党、爱国、爱家乡的热情。

  (三)在各班级开展讲烈士故事比赛,同学们分别讲述了黄继光、少云、董存瑞、刘胡兰等,表达了他们对先烈们的深深崇敬之情。

 (四)各班级组织观看一部解放战争题材的影视片,让学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强历史责任感和使命感。要求学生要联系实际写出观后感并采取有效形式相互交流学习,促进思想升华。

 (五)开展中华经典诵读活动。利用升国旗、班队会广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织广大教师特别是青少年,诵读古今吟咏清明的诗词、怀念老一辈无产阶级革命家的经典诗文等中华经典名篇,传承中华文化,弘扬民族精神。

 (六每个班出一期有关“烈士纪念日”的黑板报;各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛;在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动;设计、制作并展示主题展板;制作并悬挂面向社会的宣传标语、横幅;国旗下讲话;开展网上祭奠;聘请老党员、老干部、校外辅导员来校举行英雄烈士事迹报告会等,营造氛围,加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

 当然,我校在活动中也有不足之处,如组织时间紧,准备不够充分等,有待于在以后的工作中改进。

 2014 年 9 月 30 日

  se v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c ,c is is m e th y l b tw o v e rtic a l b o x b e tw e e n o f a c c u ra te size . P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su c h a s p ro c e e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtic a l in sta lla tio n a c c u ra te . F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtic a l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le c o d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e c ific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtic a l b o x c e n te r lin e d ista n c e fo r a ,, to b v e rtic a l b o x d ista n c e fo r b , list c a n m e a su re d 6

篇三:幼儿园烈士纪念日活动总结

园清明节活动总结 2020

  一直以来,清明节就是我们的传统节日。在这个时间段,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现在,开创未来。

  一、领导重视,组织得力

  清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。

  为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺利开展。

  二、围绕主题,活动纷呈

  1.祭奠先烈,寄托哀思。清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了"祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈"的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了花圈,寄托我们的哀思。

  2.慎终追远,缅怀先辈。在清明节遮天,大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感

 人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志,珍惜现在的幸福生活,长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。

  3.了解节日渊源,感受春日的美好。清明节时万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的花,绿的草,沐浴春日温暖的阳光,亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟。

  三、成效显着,影响深远

  在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用本地现有的人文资源,精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,并与"德育宣传月"活动相结合,收到了预想效果,"爱祖国、爱家乡"的种子在幼儿的心中生根萌芽。

  所以在以后,我们幼儿园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

  为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,本次活动全园师生***人均参与,现将活动情况总结如下:

  一、开展宣传活动,创建良好的文化氛围

  1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

  2、以“永远的英雄”为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿“从小事做起,从我做起”的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。

  二、采取形式多样的教学方式,开展“我们的节日·清明节”主题教育活动

 1、通过电视、vcd 观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

  2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等,使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

  3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过游戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。

  4、开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

  三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作

  1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,了解清明节的常识,宣传“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。

  2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。

  通过本次活动,实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

  清明节是中华民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活

 动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现在,开创未来。

  一、领导重视,组织得力

  清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。

  为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,确保活动的顺利开展。

  二、祭奠先烈,寄托哀思

  扫墓的前一天,幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动,其中,古诗词是我国民族文化的精髓,利用清明节这个传统节日,我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷在各班登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词。通过这种活动,不仅可以培养幼儿高尚的情操,提升幼儿的个人修养,还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

  4 月 2 日,我园按照之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8:00 全体教师在园领导的带领下先到一中大球场集合,等待家长和孩子的到来,9:00 准时从大球场出发,排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈,当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,听幼儿园团支部书记讲先烈的英雄事迹,全体师生朗诵了幼儿园自创的

 扫墓诗,寄托哀思。然后各班幼儿按照之前安排好的顺序依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。

  三、网上献花洗礼精神

  我园青年教师较多,加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外,我园全体教师还通过上网、邮件等形式发送网上献花网址,组织了全体教师和家长网上献花祭奠英烈的活动。

  这些活动让教师的心灵也在活动中受到了震撼,精神得到了洗礼。

  在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用本地现有的人文资源,精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,收到了预想效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我班将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

  通过这次活动的开展,我们收获了很多。在这次的活动中,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。

  我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下:

  一、了解节日习俗,感受春日美好

  清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,

 沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。除此之外,还开展了一系列的亲子活动,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。

  二、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情

  引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗“清明”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

  时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。在这天的上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀 3 分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。

  三、诵读诗词经典,感受文化魅力

  在整个活动中,不能有效的组织全体家长都参与,有些活动组织的太凌乱,今后还要多研究、多琢磨,使幼儿各项素质得到全面发展。

  创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了“清明诵诗词,追思先辈志”的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。

 在开展这次的活动中,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。

  通过这次活动我们收获了很多。在今后的工作中,我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。今天是西方感恩节,古镇光阳幼儿园组织孩子们进行了主题为“感恩长辈给予我幸福生活”的动手为长辈做好吃的活动。通过活动,满足了孩子们获得了亲自动手制作的快乐,同时让大家感受到感恩与被感恩的幸福,促进和谐氛围,传递正能量。

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