消毒中心得体会6篇消毒中心得体会篇1本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识;青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯;青少年心理与健康，减少学生心理疾病下面是小编为大家整理的消毒中心得体会6篇,供大家参考。
认真写一份属于自己的心得体会是我们不断进步成长的过程，写心得体会是优化我们思考能力的方式，下面是小编为您分享的消毒中心得体会6篇，感谢您的参阅。
消毒中心得体会篇1
本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识;青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯;青少年心理与健康，减少学生心理疾病的发生;青少年近视预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯。
在培训班开班仪式上，就如何加强全省卫生工作谈了几点意见：一是充分认识学校卫生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作;三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说，参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
令我人像最深的是青岛市57中的韩建青教授，讲授的如何预防青少年近视，预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯知识。以及如何测量学生的身高体重，作为校医应该做一些什么样的具体工作和及
各种的节日应该搞什么活动等…… 保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯等。并强调了：
1、读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。
2、尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。
3、选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
养成良好的用眼卫生习惯
1、连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
2、看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。
3、不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
坚持做眼保健操
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
定期检查视力，配戴合适的眼镜
1、每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。
2、如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。
3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。
4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。
消毒中心得体会篇2
劳动最光荣。
这一天，我去居委会劳动了一天。
当我在切身体验 劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但 却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大?汗淋漓的感受。
这些都不 是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳 动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
这一天，我去居委会 干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。
我 高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就 成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上 的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，想放弃，然后去干点别的事情，但是不?服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意?我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广 告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了几分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自 己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心， 去劳动了! 呃，经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题 是我收获最大的，学习亦是如此吧! 而且北京奥运会也开始举办了，作为北京人的我，为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐 于做的，什么事都要从小事开始。
绿色奥运、科技奥运、人文奥运。
我们将为实现这样的理念而努力，用自己的实际行动为奥运会的成功 举办献出自己的真情。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。
当 你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试 一下。
做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践 中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。
所以，我会在今后的 学习当中更?加努力，不断地充实、完善自己!
消毒中心得体会篇3
供应室是医院临床工作的重要组成部分， 承担着医疗用品的回收， 清洗， 包装，消毒，灭菌和发放工作，它与每个科室都有着密切的联系，是医院提供灭菌医疗用品的重要科室， 供应室工作的每一个环节质量都会直接影响医院医疗卫 生护理质量， 影响医院感染的发生率，供应室的管理水平直接关系到医院内感染和患者的安危，只有全面提高质量管理，严格把握物品消毒灭菌供应这一关，才 能有效的控制和杜绝院内感染，2015 年在院长，护理部兼院感科的领导下，以临床需要为中心，保障医疗安全为目标，重视医院感染和供应室的关系，我科不 断提高护理质量，满足临床无菌物品的供应，认真履行消毒供应室的工作职责，现向各位领导及同仁将供应室一年来的工作总结汇报如下：
一.狠抓环节质量管理,保证工作质量. (1).首先重视质量安全,加强了灭菌质量监测,确保供应物品的安全性.按照”二规一标”的要求,对灭菌器进行物理,化学,生物监测,保证达标,并登记存档,有可 追溯行.因我院压力锅老旧,以前每锅灭菌物品均有湿包现象 ,经查找原因后,跟后勤保障科联系,在医院现有条件下对压力锅进行改进,改进后通过质量监测再无湿 包现象发生. (2).加强了器械清洗质量监测 .清洗质量是否达标是保证灭菌物品的前提和重要环节, 为了保证清洗质量 ,要求清洗组在清洗时要用温水清洗 , 水温不能超过 20 度,对每个器械进行常规清洗,每日对 2-3个待灭菌包进行清洗质量抽检,发现问 题及时改进 .加强器械的除锈及保养工作 , 对锈迹严重,性能不佳的器械已与临床 科室沟通准备进行更换;(3).进一步加强供应室管理，建立健全各项规章制度，制定了各项操作流程 和外来器械清洗，灭菌工作流程，落实岗位责任制，责任到人。
二.加强无菌物品质量管理，实行全程质量控制。
(1).严格执行查对制度和物品交接制度， 在回收器械和发放器械时要严格查对 和交接，以防器械丢失和发放错误。
(2).重视器械的清洗包装质量,每周对包布至少清洗 2 次,有可见污物时随时清 洗,对破旧包布及时进行更换 ,包装时要将包打的平整严实 ,对器械包进行包装核 查,以免各科器械混淆,灭菌物品出锅时首先要检查化学指示卡和 3m 胶带变色情 况,发现问题及时改进.(3).每日对去污区和无菌物品存放间进行 2 次紫外线消毒并认真记录.
三.加强个人安全防护措施. (1).加强科室人员对防护知识的学习 ,提高自我防护能力 ,严格遵守各项操作规程,避免血液传播性疾病给工作人员造成的伤害. (2).预防职业暴露的发生 , 工作人员在回收和清洗器械时要戴手套和穿防护用品,手套破损及时更换,无菌物品出锅时要防烫伤 ,如发生职业暴露,要及时处理伤 口,必要时报告院感科. 四.坚持下送制度,10月份在护理部的指导下,为了拓展服务项目,满足临床需要,初 步开展了下送工作 ,, 供应室每月向临床科室发放满意度调查表 , 及时了解临床各科需求及意见,不断改进本科工作. 五.重视医院感染管理,提高安全意识, 不断提高手卫生依从性及使用防护用品的 正确率,争取全年无职业暴露及院内感染的发生.六.加强对专业知识的学习. 科内每周组织一次专科知识学习及每月一次院感知识的理论学习 工作中的不足:1.管理方面不够精细;2.个别人员因年龄偏大在工作上有抵触情绪 3.供应室没 有消毒设施,不能开展消毒工作 4.因条件所限,未开展下收工作俗话说:”点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供应室全体人员会团结一致 ,不断 积累经验,努力提高操作技能和工作效率,为我院的发展做出更大的贡献. 2016年的目标计划: 1.遵照医院及护理部安排 ,严格执行并落实各项目标的完成 .2.在条件许可的情况下,开展消毒和下送工作.3.申请院领导选派科室人员进行上岗证书的培训学习 及专业技能的学习.
消毒中心得体会篇4
1、按照二级综合医院的评审标准，完善各项工作。落实岗位职责，做到周有检查，月有汇总，年有质量目标，工作质量控制能体现持续改进。
2、继续落实规范要求，对灭菌物品实行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的监测制度。持续质量改进，无菌物品的合格率达到100%。
3、坚持下收下送制度，保证临床科室及手术物品的无菌的供应。
4、重视医院感染管理，提高安全意识，强化每位工作人员的安全服务意识，预防为主，提升消毒隔离知识新理念，做好手卫生及职业防护教育，强化自我保护意识。
5、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床需求，有效保障临床优质护理服务工作的顺利进行。
6、加强科内人员的业务培训，制定业务学习计划，每月业务学习一次，半年考核一次，参与率100%。对科内人员的前瞻性的安全意识进行培养，注重全科人员的综合素质的提升，加强科内人员认真负责、团结协作的精神。
7、由于工作的特殊性，工作琐碎，环境差，易出现烦躁、抑郁、影响工作质量的情况，计划14年能不定期对科内人员的进行心理指导。
8、加强设备安全管理，定期维护保养。
9、完善应急预案的处理流程，提高防范风险的能力，并对核心制度，应急预案进行组织培训。
9、14年科内部分人员的消毒供应岗位上岗证到期，计划去省内进行分批进行培训。
cssd培训计划
1、一月培训消毒供应中心规章制度。
2、二月培训消毒供应中心各个应急预案及应急预案的演练。
3、三月培训消毒供应中心的工作质量控制标准。
4、四月培训消毒供应中心的三项行业标准
5、五月消毒供应中心与临床科室的沟通。
6、六月手术器械的检查包装及塑封物品的检查包装.
7、七月新版消毒技术规范的部分内容。
8、八月消毒供应中心相关的法律法规、国家标准。
9、九月特殊器械的清洗，外来器械的检查包装和登记及各项监测的内容。
10、十月各班的工作职责，工作流程。
11、半年理论考试一次。
12、十一月cssd设备的操作维护和保养。
13、十二月新技术、新理论。
消毒中心得体会篇5
1、提前上岗，更换工作装，仪表着装规范。 2、交接班，核对物品数量。
3、清洁消毒室内卫生，班前设备检查及清洁保养，bd测试、消毒锅冷空气团情况。
4、下收各种须灭菌的手术包、器械包，完成各种物品的高压灭菌，高压灭菌器的运行监测、检查、出锅，填写灭菌登记，消毒包入无菌室，下送手术包。
5、整理工作间，核对各种登记。 6、下收手术包。
7、消毒物品的检查并装载。
8、高压灭菌，监测高压灭菌器运行情况，灭菌物品的出锅检查，填写灭菌登记、下送。 9、整理本室卫生。
供应室敷料员工作流程
1、提前上岗，更换工作装，仪表着装规范。
2、准备各种敷料包(盒)数量，并根据要求制作、包装各种敷料包(盒)。
3、装敷料包(盒)、贮槽送消毒室，高压消毒灭菌。 4、准备次日敷料包(盒)所需物品，清洁本室卫生。 5、进行统计登记工作。
供应室无菌室工作流程
1、提前上岗，更换工作装，仪表着装规范。 2、用消毒剂擦拭无菌室物体表面及地面。
3、核对无菌物品消毒有效期，名称等，无误后发放无菌物品，无菌消毒包。
4、空气消毒、登记。
5、接收，整理，核对消毒后的无菌物品。 6、用消毒剂擦拭无菌物品表面，地面。 7、核对无菌物品日期，名称无误后发放。 8、空气消毒、登记。
9、接收、整理、核对、消毒后的无菌物品。 10、统计、登记。
供应室下收下送流程
1、提前上岗，更换工作装，仪表着装规范。 2、预定科室所需物品和器械。
3、上午，清洁消毒下送桶(或布袋)，提取各种无菌包。 4、将无菌物品下收下送到临床科室。
5、有菌物品消毒液浸泡、冲洗、去污、擦干上油、核对包装。 6、清洁卫生，空气消毒。
7、下午，预定科室所需物品和器械。
8、清洁消毒下送车，按登记数量供应各种无菌包。 9、将无菌物品下送下收到临床科室。 10、清洁消毒下送桶(或布袋)，打扫卫生。
11、有菌物品消毒液浸泡、冲洗、去污、擦干上油、核对包装送至消毒室待灭菌。
12、下送临床急需无菌物品，清扫卫生。
消毒中心得体会篇6
学校是学生学习生活的公共场所，小小一个教室，容纳了大几十名学生，所以，当一个学生生病时，往往会传染给别的同学。
这就需要对传染病的传播进行预防。
传染病常见的传播途径有 5类:接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。
因此，我们可以这样预防传染病的传播:
一、疫苗接种。
儿童青少年，他们的免疫功能发育还不完善，身体的抵抗力还非常的弱，卫生习惯也比较差，自我保护的能力也比较差。
所以在青少年儿童当中，容易发生传染病的传播和流行，因此给我们儿童少年，开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。
二、运用各种方式普及卫生知识。
利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。
比如，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。
三、做好班级卫生和消毒。
教室内外要注意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要注意灭蚊，避免动物媒介传播。
四、切断传染源。
班上如有学生得了传染病，教师要及时处理。
如是流感等病，应马上通知家长，让其把孩子带回家进行治疗，病好后才让其返校。
以免传染给其他学生。
冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。
这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。
幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。
并且制定了具体的预防措施。
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。
每次在半小时以上。
通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。
空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲幼儿。
2、加强卫生消毒工作。
保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。
定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
3、培养幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。
教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
4、加强户外锻炼，增强免疫力。
应积极组织幼儿参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。
5、衣、食细节要注意。
必须根据天气变化，适时为幼儿增减衣服，切不可一下子减得太多。
注意关注易出汗幼儿，及时为幼儿擦干背部的汗。
对个别爱出汗的幼儿，可适情为其背部垫一毛巾。
6、严格晨午检制度。
晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。
发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。
各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。
晚来幼儿亦应由教师迎出接待，家长门外止步。
7、做好家长工作。
传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。
另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送幼儿入园。
对园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。
以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境