疾控中心学校卫生工作计划3篇疾控中心学校卫生工作计划 1县级疾控中心三定方案 XX县疾病预防控制中职能配置内设机构和人员编制方案根据市卫生厅、市编办、市财政厅、市人事厅联合下发的《关于下发下面是小编为大家整理的疾控中心学校卫生工作计划3篇,供大家参考。
篇一：疾控中心学校卫生工作计划
县级疾控中心三定方案XX 县疾病预防控制中职能配置内设机构和人员编制方案根据市卫生厅、市编办、市财政厅、市人事厅联合下发的《关于下发的通知》(X 卫 XX 号)和市编办(X 编办字 XX 号)文件，在 XX 县卫生防疫站的基础上，调整组建 XX 县疾病预防控制中心和 XX 县卫生局卫生监督所精神，同意调整组建 XX 县疾病预防控制中心，(以下简称县疾病控制中心)，隶属县卫生局，是县政府举办的实施疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益机构，为正处级全额预算事业单位，现制定职能配置、内设机构和人员编制方案如下: 一、主要职责: : (一)对影响人群生存环境卫生质量及生命质量的危险因素进行食品、职业、环境、放射、学校卫生等卫生监测，对传染病、地方病、寄生虫病、慢性非传染性疾病、职业病、公害病、学生常见病及意外伤害、中毒等事件发生、分布和发展的规律进行流行病学监测，并制定预防控制对策。
(二)为拟定与疾病预防控制和公共卫生密切相关的 法律、法规、规章、政策、标准、规划等提供科学依据，为卫生行政部门提供决策咨询。
(三)拟定并实施疾病预防控制工作方案，对方案实施进行质量和效果评估。
(四)对传染病的发生、流行和中毒、污染事件进行调查处理，为救灾防病和解决重大公共卫生问题提供技术支持。
(五)实施预防接种，负责预防用生物制品的使用与管理。
(六)负责人员培训，指导技术规范和技术措施的实施;承担爱国卫生运动中与疾病预防控制相关的技术指导。
2 (七)开展健康教育和健康促进，参与社区卫生服务工作，促进社会健康环境的建立和为人群健康行为做技术指导。
(八)承担疾病预防控制及有关公共卫生信息的报告、管理和预测、预报，为疾病控制提供科学依据。
(九)开展卫生防病检验和实验室质量监测;受卫生行政部门认定，承担卫生监督监测检验、鉴定;对新建、改建、扩建建设项目的选址、设计和竣工验收进行卫生学评估。
(十)进行应用性医学科学研究，开发和推广先进技术。
(十一)开展对外交流与合作，引进和推广新技术、新方法。
(十二)向社会提供相关的预防保健信息，健康咨询和预防医学诊疗等专业技术服务。
(十三)完成卫生行政部门交付的其它任务。
二、内设机构: :
根据上述职责，县疾病控制中心内设 16 个科(室)。
(一)办公室 负责制定全县疾病预防与控制工作规划，年度工作计划和工作总结，负责本中心业务行政事务管理、人事管理、协调各科各方面工作，处理所有对外公共关系事务;负责文书、档案、车辆管理等。
(二)传染病防控科 负责全县传染病监测和预警、预防与控制、疫情报告与调查处理。制定防制规划、防病预案，宏观管理传染病预防与控制工作。
(三)计划免疫科 负责制定全县计划免疫工作规划，并组织实施与管理。开展计划免疫(五
3 苗七病)针对疾病的流行病学调查与疫情控制，开展人群免疫抗体水平监测与接种副反应事故处理，负责其它生物制品定购冷链管理工作。
(四)性病防控科 负责制定全县性病、艾滋病防治规划，开展性病、艾滋病监测、报告与调查研究;负责健康教育与咨询，承担人员培训，全面完成卫 IX 项目工作。
(五)结核病防控科 制定全县结核病防治规划，组织实施国家结核病控制项目，负责结核病报告与登记管理，开设监测门诊，积极发现和管理病人，加强技术培训与督导，努力提高防治工作质量。
(六)地方病与寄生虫病防控科 负责制定全县地方病与寄生虫病预防控制规划，开展地方病与寄生虫病监测与专题调查研究，开设诊疗监测门诊，对阶段防疫目标进行考核与评估等。
(七)消毒与有害生物防控科 制定全县消毒与病媒生物控制规划，掌握全县本底资料，开展消杀调查与抗性研究;负责突发疫情的消杀灭处理;负责特种行业的预防性消毒，指导全县病媒生物防制，配合爱卫会完成消毒、杀虫、灭鼠等工作。
(八)食源性疾病防控科 开展全县营养学调查、监测，提供合理营养膳食;负责食品卫生学评价、技术咨询、食品污染事件调查处理; 负责新建、改建、扩建项目的预防性卫生学评价;负责食源性疾患的预防控制和食品卫生的调查研究等。
(九)环境与公害病防控科 负责环境与公害病卫生监测，包括:生活饮用水、医院污水、垃圾、粪便
4 的无害化处理等;负责公共场所的卫生学评价，开展环境污染对人体健康影响的调查研究等。
(十)职业病与放射病防控科 负责工作场所职业危害与放射病调查与监测;负责职业性健康检查与体检、职业病诊断、处理、统计、评价;负责放射卫生监测、评价与健康监护;负责放射病与放射事故调查处理;开展流行病学调查与研究等工作。
(十一)学生常见病防控科 负责学生常见病、多发病预防控制与调查;负责学生健康促进和学校卫生档案与管理，对新建、改建、扩建项目开展预防性监测与评价，开展学校卫生调查分析与研究等工作。
(十二)检验科 负责传染病及其食品、环境、劳动等所送样品的理化，微生物检验、检测与分析;负责各种疾病控制机构检测检验技术的培训与指导，解决技术难题，提高检测水平，利用国内外先进检验技术，开展技术更新与研究，为社会提供检验、检测技术服务，提供准确、公正的检测、检验数据。
(十三)宣教信息科 负责卫生防病宣传教育，开展从业人员技术培训、收集疾病预防控制工作动态，编发信息，简报;建立网络信息系统，负责全县网络信息系统的技术指导与服务，完成卫生宣传效果考核与评价等。
(十四)质量管理办公室 负责质量管理工作，制定质量体系文件;负责新项目报批，组织质量体系内审与检查;负责质量工作督查与评价，组织实验室比对与验证;负责检测、检验样品的收发和检验、检测报告的审核与签发等。
5 (十五)总务、后勤科 负责仪器设备采购与管理;负责仪器、设备的维修与服舞;负责固定资产管理，做好水、电、暖，房、地、产，职工食堂等日常后勤服务。
(十六)财务科 编制预、决算，检查经费执行情况，完成日常经费收支与审核报销，搞好财务监督，发现问题及时纠正;负责各项目资金管理与使用，对资金使用情况作出适时地分析与效益评估。纪检监察机构按有关规定设置。
三、人员编制和领导职数: :
核定县疾病预防控制中心全额预算事业编制 XX 名。其中:主任 1 名，副主任 3 名，X 级职数 XX 名。
篇二：疾控中心学校卫生工作计划
2022 年常态化疫情防控知识培训教案及 学校疫情防控工作计划篇一
一、关于奥密克戎变异株相关知识 近日，多地报告发现奥密克戎变异株感染病例，引发广泛关注。
1.奥密克戎变异株的发现和流行情况 2021 年 11 月 9 日，南非首次从病例样本中检测到一种新冠病毒变异株。11 月 26 日，世界卫生组织将其命名为 Omicron（奥密克戎）变异株。全球新冠病毒数据库 GISAID 显示，截至 2022年 1 月 17 日，118 个国家提交了奥密克戎病毒基因组序列 374314 条。目前，奥密克戎变异株已成为全球优势流行株。
奥密克戎变异株最早于 2021 年 11 月 27 日输入我国香港，12 月 9 日首次输入我国内地。
2.奥密克戎变异株的传播力 多国流行病学数据提示，奥密克戎变异株传播能力较其他变异株有所增强。世界卫生组织于 2021 年 12 月 23 日关于奥密克戎的简报显示，其家庭续发率为 15.8%，高于德尔塔的 10.3%。英国卫生安全局数据显示，2021 年 12 月 19 日至 20 日，伦敦 9
0%和英格兰 76%的新冠肺炎病例为奥密克戎变异株感染。美国疾控中心网站数据显示，在 2021 年 12 月 26 日至 2022 年 1 月 1 日的一周内，美国本土 95.4%的新冠肺炎病例为奥密克戎变异株感染。
3.现有疫苗对预防奥密克戎变异株感染的效果 目前已有的研究结果显示，奥密克戎变异株对现有疫苗并未完全出现免疫逃逸；现有疫苗对奥密克戎变异株仍有一定的保护效果，但对其预防感染的能力有所下降；未发现奥密克戎变异株引起重症率和死亡率的上升，针对奥密克戎变异株，现有疫苗预防重症和死亡仍有效果。
4.奥密克戎变异株对现有核酸检测试剂的影响 对奥密克戎变异株的基因组分析显示，其突变位点不位于我国第八版《新型冠状病毒肺炎防控方案》公布的核酸检测试剂引物和探针靶标区域，不影响我国主流核酸检测试剂的敏感性和特异性。
5.有关国家和地区采取的措施 鉴于奥密克戎变异株在全球的快速流行趋势，近期美国、英国、俄罗斯和欧盟等均建议民众加强日常卫生防护（洗手、戴口罩和安全社交距离），卫生部门加强疾病监测、疫苗接种，尤其是为一线医护人员注射新冠病毒疫苗加强针。
6.我国的应对措施 我国“外防输入，内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，对奥密克戎变异株仍然有效。中国疾控中心已针对奥密克戎变异株建立了特异性核酸检测方法，并持续针对可能的输入病例及关联的本土病例开展病毒基因组监测，有利于及时发现可能输入或关联本土的奥密克戎变异株。
7.世界卫生组织应对奥密克戎变异株的建议 世界卫生组织建议各国加强新冠肺炎病毒的监测、报告与研究工作，采取有效的公共卫生措施阻断病毒传播。建议个人在公共场所至少保持 1 米距离、佩戴口罩、开窗通风、保持手清洁、对着肘部或纸巾咳嗽或打喷嚏、接种疫苗等，同时避免去通风不良或拥挤的地方。目前，所有变异株都可能导致重症或死亡。因此，预防病毒传播始终是关键，新冠病毒疫苗对减少重症和死亡仍然有效。
8.面对奥密克戎变异株，公众在日常生活工作中的注意事项 （1）戴口罩仍然是阻断病毒传播的有效方式，对于奥密克戎变异株同样适用。即使在完成全程疫苗接种和接种加强针的情况下，也同样需要在室内公共场所、公共交通工具等场所佩戴口罩。此外，还要勤洗手和做好室内通风。
（2）做好个人健康监测。在有疑似新冠肺炎症状，例如发热、咳嗽、呼吸短促等症状出现时，及时监测体温，主动就诊。
（3）减少非必要出行。尽量不前往高风险国家或地区，如必要前往，要加强旅行途中的个人防护，降低感染奥密克戎变异株的风险。密切关注国内本土聚集性疫情，非必要不前往有疫情的县（市、区、旗），有疫情的地方居民非必要不离开居住地。
二、《公众和重点职业人群戴口罩指引（1 2021 年 年 8 8 月版）》和《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南（1 2021 年 年 8 8 月版）》有关问题解答 针对疫情防控形势和人群流行特征，国家卫生健康委会同有关部门对戴口罩指引和重点场所重点单位重点人群防护指南进行了修订，形成了《公众和重点职业人群戴口罩指引（2021 年 8月版）》和《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南（2021 年 8 月版）》。
1.为什么要修订公众和重点职业人群戴口罩指引？ 今年 7 月以来，境外输入引发本土聚集性疫情已先后波及多个省份，德尔塔变异株传播速度快、体内复制快、转阴时间长，当前暑期人员外出流动多，机场、港口、码头等主要出行中转场所人员大量聚集，疫情传播风险进一步增大。同时，受长期持续的疫情影响，公众以及相关从业人员的防护意识减退，存在接种疫苗后就不用再戴口罩等麻痹思想和侥幸心理，在落实防疫措施和个人防护方面出现漏洞。为进一步提高公众和重点职业人群防
护意识，防范疫情传播风险，我们对公众和重点职业人群戴口罩指引进行了修订，进一步强化防护要求。
2.公众戴口罩有什么最新要求？ 对普通公众来说，除了在密闭场所需要戴口罩外，当处于人员密集的露天广场、剧场和公园等室外场所时，也需要佩戴口罩。另外，我们建议公众家里日常备用一些高级别口罩，当家人出现了鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状，到医院就诊的时候，佩戴更高级别的口罩，保护自己，保护他人，全面防范传播风险。
3.新的戴口罩指引中，重点职业人群包括哪些，戴口罩有什么新要求？ 新版戴口罩指引中，重点职业人群主要涉及境外输入和污染传播高风险岗位、医疗机构工作人员和公共场所服务人员等三类人群。
第一类是境外输入和污染传播高风险岗位人员，特别强调境外冷链食品、交通运输相关的海关工作人员和保洁员、搬运员、司机等岗位强化防护，工作期间全程佩戴颗粒物防护口罩，防范经物、经环境、经人的传播风险。
第二类是医疗机构工作人员，除医务人员、直接接触病人或感染者岗位工作人员重点防护以外，接触潜在污染物的人员，比如保洁员、护工、水暖工、化验室工作人员等佩戴颗粒物防护口
罩，医院其他工作人员，比如保安、导医等佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。
第三类是公共场所服务人员，比如乘务员、警察、快递员等，以前要求佩戴一次性医用口罩，这次修订进行了提级强化，要求工作期间佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。
4.公众日常佩戴口罩有什么注意事项？ 口罩的正确使用、储存和清洁是保持其有效性的关键。公众日常要注意以下事项：一是正确佩戴口罩，确保口罩盖住口鼻和下巴，鼻夹要压实；二是口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换，每个口罩累计佩戴时间不超过 8 小时；三是在跨地区公共交通工具上，或医院等环境使用过的口罩不建议重复使用；四是需重复使用的口罩在不使用时宜悬挂于清洁、干燥、通风处；五是戴口罩期间如出现憋闷、气短等不适，应立即前往空旷通风处摘除口罩；六是外出要携带备用口罩，存放在原包装袋或干净的存放袋中，避免挤压变形，废弃口罩归为其他垃圾处理。
5.与之前“三重”（重点场所、重点单位、重点人群）防护指南相比，这次修订的主要变化有哪些？ “三重”的种类由原来 65 类增加到 85 类。在重点场所和重点单位方面，增加了对码头、口岸、棋牌室（麻将馆）、游船（观光船）、剧场等 10 类场所和单位的卫生防护要求。在重点人群
方面，增加了机场保洁人员、境外和境内航班保洁人员、机场司机、机场公安辅警等 10 类重点人群的卫生防护要求。
6.“三重”防护指南重点强化了哪些要求？ 根据当前疫情形势，对所涉及的重点场所和重点单位进一步强调落实主体责任，坚持“人、物、环境同防”“闭环管理”，强化了健康监测、疫苗接种、核酸检测、清洁消毒和应急处置等措施要求。对所涉及的重点人群，加强相关行业职业人员，特别是一线职业人员严格执行戴口罩、疫苗接种、消毒等防护要求，确保各项防控措施落实到位。
7.公众居家生活需要提高防护措施等级吗？ 公众的防护措施等级要求没有变化。但是公众要继续强化第一健康责任人意识，居家时加强通风换气，做好清洁消毒，注意个人卫生，有症状时及时就医；外出时，戴口罩，做好个人防护，加强手卫生，保持安全距离，减少前往人员密集的场所，减少参加聚会、聚餐等活动。
8.商场、游泳、健身等生活服务类场所，防控措施有哪些新变化？ 一是增加了体温检测和健康码核验，体温和健康码正常者方可进入； 二是细化了管理措施，提出对不使用或不会操作智能手机的老年人等群体做好服务引导等人性化管理措施；三是提升工作人
员防护等级，工作人员要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。
9.对棋牌室（麻将馆）等有哪些防控的新要求？ 棋牌室（麻将馆）是此次指南修订新增的场所，也是一类人员密集、空间相对密闭的场所。针对此类场所，一是提出对进入场所的人员检测体温和核验健康码，防止来自中高风险地区人员进入场所；二是降低棋牌室（麻将馆）的顾客数量和停留时间，增加牌桌之间的距离，减少人员的聚集。三是要求棋牌室（麻将馆）的人员戴口罩。
10.对市内游船（观光船）有哪些防控要求？ 市内游船（观光船）是此次指南修订新增的场所，主要的风险点是人员聚集、空间狭小且相对密闭。基于上述特点，一是宜停止使用全封闭的游船（观光船）；二是通过体温检测和健康码核验等措施防止有症状者或来自中高风险地区人员进入；三是采取预约购票、间隔就坐等方式降低人员的密度；四是游船（观光船）内人员全程佩戴口罩。此外，游船（观光船）要继续落实好通风换气、清洁消毒等防护措施。
11.对旅游景点开放或半开放演出场所有哪些防控要求？ 近期一些城市的疫情与旅游景点开放或半开放演出场所密切相关。可能的原因是在此类场所公众放松了个人防护，同时场所未有效控制观众数量，增加了暴发聚集性疫情的风险。针对上述
问题，一是做好入场检测登记，严格门岗管控，对入场人员实行核验健康码和体温检测“双登记”，正常者方可进入。二是工作人员疫苗接种做到应接尽接，建立工作人员健康监测制度，有症状及时就医。三是严格执行人员预约限流措施，推广在线实名制购票及电子票，鼓励使用在线支付，尽量减少直接接触。四是加强现场巡查，安排专人做好演出现场管理，提醒观众正确佩戴口罩，对号入座，保持安全距离。取消演出前后的现场互动环节。
12.对建筑工地等场所有哪些防控要求？ 建筑工地的主要风险是人员流动性大，易聚集，架子工、钢筋工等户外作业工种人员防护不到位。针对上述问题，一是工作人员疫苗接种做到应接尽接，接种疫苗后仍需注意个人防护。二是做好工作人员健康监测，如出现可疑症状应及时就医。三是加强来访人员管理，体温检测、核验健康码并进行登记，正常者方可进入。四是优化施工工艺和工序衔接，降低施工现场不同作业队伍人员流动，减少人员聚集。五是加强作业岗位工作人员个体防护。
13.对跨境铁路客运和道路客运等有哪些新的防控要求？ 一是工作人员疫苗接种做到应接尽接，接种疫苗后仍需注意个人防护。
二是细化提升不同岗位工作人员的防护等级。对于负责入境火车或汽车的司机、乘务员、保洁员、搬运员等，在工作期间全
程戴颗粒物防护口罩，戴一次性手套；其他工作人员工作期间全程戴医用外科口罩或更高防护级别口罩，戴一次性手套。三是通过合理组织运力，限制售票、包车团组人数等措施，分区分级控制铁路和道路客运的客座率。
14.对口岸、码头、机场等高风险场所，有哪些新的防控要求？ 口岸、码头、机场等高风险场所是“人、物、环境同防”的重点和难点，也是导致近期聚集性疫情暴发关键风险点。对此类场所，一是加强入境人员和车辆信息管理，确保闭环式“点对点、一站式”转运和无缝对接，实现从“国门”到“家门”闭环式管理。二是加强入境货物检测和消毒，强化冷链物品追溯管理，并做好检测和消毒等工作落实情况的检查，定期进行督导和抽检评估。三是强化工作人员的管理，工作人员疫苗接种做到应接尽接，按照不同的风险等级实施差异化个体防护标准。高风险岗位人员要相对固定，登记造册，实行闭环或封闭管理，增加核酸检测的频次。
15.对老年人等特殊群体提出了哪些新的防护要求？ 老年人等特殊群体是高风险人群，主要对养老机构和居家的老人两个方面来提出防护要求。对于养老机构：一是入口处对工作人员进行体温检测，对探视人员进行体温检测、核验健康码并进行登记，体温正常者方可进入。二是封闭管理期间，不允许探访。非封闭管理期间允许探视的，控制探访人员数量、活动区域
和探访频次，必要时可实行预约管理。对于居家的老人：一是外出时做好个人防护，戴好口罩，有慢性肺病、心脏病的老年人应在医生的专业指导下戴口罩。二是避免前往人员聚集、空间密闭的场所，如棋牌室（麻将馆）等。
16.对入境航班、机场保洁人员、司机等高风险岗位有哪些防护要求？ 机场保洁人员、境外和境内航班保洁人员和机场司机等是高风险岗位人员，也是近期疫情暴露出的薄弱环节。针对上述问题，本次指南修订从疫苗接种、核酸检测和个人防护等方面提出更加严格的防疫措施，具体包括：一是主动接种疫苗，定期接受核酸检测。二是工作期间非必要不接触其他岗位的人员、非必要不去入境航空器和进口货物等高风险等级场所。三是清洁消毒过程中应按照相应规范、指南使用合适的消毒剂以确保消毒效果有效。四是保障入境航班的保洁人员和司机岗位和休息区域等应固定，避免混用和混流。五是入境航班或国内航班始发地所在城市存在中、高风险地区的保洁人员收集的垃圾、废物应按相关规定统一处理。
17.对机场装卸工人等工种的管理，有哪些新举措？ 机场装卸工人尤...
篇三：疾控中心学校卫生工作计划
1 页 共 18 页 2 2022 中小学 秋季开学疫情防控 工作方案范本 本 3 3 篇合辑 （完整版）根据《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好近期学校疫情防控工作的通知》精神，认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。现就加强暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控提要求如下: 一、完善防疫工作机制
建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。
组
长：XXXX 副组长：XXXX 工作组：XXXX XXXX XXX XXXX 主要职责：负责学校新型冠状病毒感染的肺炎综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制，主要领导负总责，分管领导抓具体，下设工作组齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各项工作和防疫措施。
第 2 页 共 18 页 校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的实施方案（含预案），分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格，流程要清晰。
二 、开学时间
做好按校历 9 月 1 日开学的准备。若全国、全省、全市疫情发生重大变化，市教育体育局对实际开学日期将做出相应调整，届时学校会及时通知家长和学生。因此，请同时做好不能如期开学且线上学习的准备。
三 、入学条件
1.在沪学生非必要不离沪，在沪期间做好自我健康监测。
2.在沪以外的低风险地区的学生要求 8 月 15 日 17 时之前返沪，返沪时须提供 48 小时内核酸检测阴性报告。返回途中全程做好个人防护，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备，配合所在社区（村）做好疫情防控。
3.在沪以外的中高风险地区所在县区（市）及 14 天内有该区域旅居史的学生，暂缓返沪。待所在区域降为低风险地区后方可返沪，返沪时须提供 48 小时内酸检测阴性报告，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备，按照市疫情防控相关要求执行。
第 3 页 共 18 页 4.在沪以外的中高风险地区所在区域内其他低风险地区的学生可以返沪，须提供 48 小时内核酸检测阴性报告，返回途中全程做好个人防护，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备。
5.学生本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校。经属地卫生健康部门评估和学校查验合格同意后方可返校。
6.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状的学生暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
7.境外学生经学校批准后方可返校，入境后按属地防疫要求做好健康管理。
四 、开学准备
1. 健康监测。所有学生要做好返校前 14 天的旅居史、健康史、接触史证明材料，以备报到时查验、核实、上交。
2. 疫苗接种。所有学生按照“应接早接，应接尽接”的原则，于 8 月 31 日前完成至少第一剂接种，报到时出示有关证明（未能接种的也要出示相关证明和说明材料）。
五 、入学报到
1. 途中防护。学生在返校途中要做好个人防护，全程正
第 4 页 共 18 页 确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触公共交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触到其它人员，提倡采用私家车方式返校。
如来返校途中，身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。
2. 报名报到。学校会按照“错时、错峰、错层次”的总体原则，分年级、分批次安排报名报到，学生需如实报告开学前 14 天旅居史、健康史、接触史的情况和提供有关证明材料。请保持一米以上社交距离，完成体温检测、症状询问、身份核实等。家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
3. 应急处置。学生在报名报到期间，发现发热或者是相关异常症状，学校会按照相关流程进行应急处置，请家长和学生做好配合。
六 、开学后防控
1. 推进疫苗接种。开学前因各种原因没能及时接种的，开学后学校会继续推进学生接种工作，家长和学生要积极配合。
2. 食品安全管理。开学后学生分批、分时段错峰就餐，隔排就座，排队时应保持一米的安全社交距离，请同学们按要求排队、就餐。
第 5 页 共 18 页 3. 强化校园管理。学校会在开学后进一步加强传染病检测、校园出入、环境卫生、学习活动等管理工作，请学生积极配合。
4. 加强 宣传引导。家长和学生要学习防疫知识，强化自己才是自身健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。家长要关注疫情形势，加强对学生健康监测，强化家校协同。家长和学生要强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣，不传谣，不造谣，防止和警惕负面舆情炒作，共同营造疫情防控的良好氛围。
X XXX 中学疫情防控领导组办公室
2 2022 年 年 8 8 月 月 3 13 日
2 2022 年
学校秋季开学疫情防控工作方案（详细版）
为坚决落实市、县文件要求，全力做好全镇各中小学、学校 开学工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据市《关于做好各级各类学校疫情常态化防控工作的意见》和教育局关于学校疫情防控的文件要求，做好督促检
第 6 页 共 18 页 查和工作指导。为促进全镇各中小学、学校 开学前进行全面排查、整改，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想
全面落实各级有关 2022 年秋季学期开学工作部署，把师生安全防在第一位，确保顺利开学、平安开学。
二、 工作准则
（一）统一领导，层层压实。在学校 疫情防控工作领导小组的统一领导下，充分发挥全体教职工在疫情防控、教育教学管理工作中的主体作用，压实责任，落实落细疫情防控各项工作。
（二）以师生为本，群防群控。把确保广大师生的生命安全和身心健康作为首要任务，激发全体教职工自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，激发师生共同做好防控工作的内生动力，构筑严防严控、群防群控全覆盖工作格局。
（三）科学研判，精准施策。加强对开学后疫情防控工作的科学研判，把握教学组织与师生返园后防控工作等重要环节，全力保障大局稳定，维护 XXX 学校 教育、管理、安全卫生工作有序运转，切实推动学校 各项工作有序发展。
三 、疫情防治组织领导
1.切实加强学校 防控工作的组织领导，落实防控职责。成立五人工作专组。
组
长：
XXX （ 校 长）
第 7 页 共 18 页 副组长：
XXX （总务 校 长）
组
员：
XXX （教务副 校 长）
XXX （安全主任）
XXX （保健卫生主任 ）。
2.建立学校 、中层干部、各班级三级防控组织。要层层压实责任，强化落实，确保信息通畅，责任落实。
四、工作措施
1 1 、动员学习工作。
（1）各项制度完善后，疫情防控工作领导小组在开学前，组织对教师、学生、家长及学校后勤服务人员的防疫知识培训，培训内容以学校防疫工作措施、校园行走路线、学习及工作纪律、就餐制度、寝室管理制度、防疫物资使用方法、应急处置办法为主，具体培训安排如下：
①对学生及家长进行线上培训； ②对食堂、宿舍管理、门卫、医务室、隔离室等服务人员会议及现场培训； ③对教师进行培训，开学前召开全体教师会进行集中培训。
（2）复学前印发致学生及家长一封信、通过 QQ、微信等方式发布开学通知、学校准备工作情况、开学有关防控要求、规定。
第 8 页 共 18 页 （3）心理健康、疫情防控宣传栏、标语横幅设置。
2 2 、师生健康排查工作
（1）复学时间确定后，所有非重点疫区师生必须立刻返回黄陂居住地，在家隔离 14 天并每天检测体温及健康状况上报学校，重点疫区师生返回后必须严格按照上级要求进行集中医学隔离观寨 14 天，并在观察期间开展核酸检测和胸部 CT 检查，所有师生在确保身体健康后方可返校工作和学习。在开学前 14 天因部分重点疫区交通管制而无法返校的教师，要提前向教务处和级部报备，教务处与级部要及时调整同学科教师代课，因重点疫区交通管制而无法返校的学生，要及时向班主任报告，班主任汇总信息后报德育处备案。食堂、保安、保洁等服务人员必须于开学前 14 天返回黄陂居住地，居家隔离或集中隔离 14天并每天检测体温及健康状况上报学校，在确保身体健康前提下方可进校工作。
（2）开学前一周教职工核酸检测、血清检验。
（3）师生健康状况调查摸底表、晨午检记载表、入校体温测查异常情况登记表（教师、学生）、外来人员体温测查登记表设计印制。
（4）构建四级防控网络：明确学校、年级、班级、家长四级疫情报告人及职责、报告流程，汇总相关信息。
第 9 页 共 18 页 （5）构建联防联控联动机制：区教育局、卫健管理部门、疾控机构、定点医院、社区联系人有关信息，加强与卫健、防疫、应急、疾控中心等部门联系，获取专业指导。
3 3. . 物资储备工作。
（1）按标准采购洗手液、消毒剂、口罩、手套、体温枪（计）、喷壶、一次性防护服、护目镜、储备量按14 天计算。教职工由学校提供，学生自备。设立专用防控物资储藏室，分类存放，有醒目标示，有入库记载表、发放领用记载表，手续齐全。采购实行定点采购，与局计财科联系批量采购事项。
（2）提前采购教学物资、设备，教材，教师用书，确保开学前发放到位。
4 4 、 条件保障工作
（1）专业卫生技术人员配备。
（2）洗手设施。在大门入口、教学楼前设置洗手池，张贴“七步洗手法”，配备洗手液。
（3）购置通道隔离带，大门口处设置入校通道地胶，标注 1 米线。
第 10 页 共 18 页 （4）水电管线检修维护，体育器材检修，食堂设备检修， （5）校园临聘人员、食堂工作人员体温检测集健康报告。
（6）就餐排队安全控制线的设置，出入线路设置，餐桌隔断安置。
（7）食堂管理人员、工作人员疫情防控复学期间管理制度、消毒制度、复工方案、学生分时进餐办法的制定（学生就餐流量控制办法、线路、区域安排、餐具使用、餐厨垃圾处理等）。
5 5 、应急准备工作
（1）在校门口设置临时观察室。
（2）在相对独立区域设置临时隔离室，按标准配备器材、设备、设施，制度职责上墙。
（3）医务室备好防控有关药品、物资。
（4）隔离室、留观室进出人员登记表、设备清单、使用台账等的设计制作填写。
（5）医疗废弃物处理、观察室、隔离室每日消毒工作、呕吐物处理。
6 6 、校园安全排查工作
第 11 页 共 18 页 对校舍、设施设备、水电管线、食堂等进行彻底安全隐患排查，发现问题及时整改，不能整改的及时上报。
7、环境消杀工作 （1）开学前校园杂草清除、排水沟、卫生死角等进行环境整治，确保校园整洁。
（2）开学前聘请专业告诉对校园内所有场所、设施设备进行规范、彻底消杀。
（3）开学后开展爱国卫生运动，做好日常卫生评比、落实消毒、通风工作。
8 8 、教师返岗工作
（1）核酸、血清检测。
（2）教师健康情况摸底调查。
（3）学校领导于 7 月 25 日返岗，教师、其他工作人员于 8 月 5 日返岗。
9 9 、教学准备工作
（1）、制定教学四表、各类教学、教研计划，提前备课，组织复课后在线教学质量状况测评等教学工作。
（2）、制定德育计划、少先队工作计划，班务工作计划、组建班级管理团队。
（3）、教材、办公用品发放。
第 12 页 共 18 页 10 、模拟演练工作
（1）进校演练。
（2）可疑症状应急处置演练：报到时、开学后、诊断疑似后、确诊后四类。
（3）呕吐物处置。
11 、校园封闭管理工作。
（1）封闭学校后门，并张贴封闭公告。
（2）严格管控学校校门，实行健康码扫码制度，严格控制外来人员进入校园，切实做到“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理”的规定。
12 、学生返校工作
（1）制定学生返校方案。
（2）按返校方案规定的路线、检测流程组织学生入校。
（二）开学 当天工作方案 （9 9 月 月 1 1 日）
1.实行错时报到。
9 月 1 日当天，学生分班级按照规定时段报到。具体时段安排为：
第 13 页 共 18 页 五六年级
7:00—7:30 三四年级
7:30—8:00 一二年级
8:00—8:30 2.严格入校程序。
9 月 1 日当天大门只允许健康教职工、学生出入。具体实施程序如下：
（1）师生佩戴口罩，校门口扫健康码，绿码者可进入下一个测温程序。无健康码的凭社区健康证明也可或核酸检测结果。所有车辆一律不得入校（垃圾运输车和采购车除外，必须消毒后方可入校）。
（2）在校门处设置检测点，所有师生测量体温，体温正常这方可进入校园，所有家长一律不允许进入校园。体温测查异常者用水银温度计进行复测，复测正常可入校，不正常的带入留观室，及时转送定点医院就医，后勤处及时消毒。
（3）体温测查后按设置路线，至洗手池处洗手，再按三五年级 B 楼楼梯、四六年级 A 楼梯、一年级 D 楼南梯、二年级 D 楼北梯方向进教室。
3 就餐按制定的就餐方案执行。
第 14 页 共 18 页 4、教师上课期间与学生互动时须与学生保持安全距离。
5.认真开展开学第一课。
德育处要组织各班精心设计开学第一课，一是围绕“吃、住、行、学”等方面疫情防疫工作作纪律要求，二是开展“常态化疫情防控 ”的主题班会，完成后将有关图片、PPT 等德育处保存。
2022 中小学 暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控 方案（最新版）
根据《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好近期学校疫情防控工作的通知》精神，认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。现就加强暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控提要求如下: 一、 严格假期 防控 管理 1. 暑假严格落实疫情防控各项要求，...
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