初中美术教研组工作计划 (2) 初中美术教研组工作计划学校美术教研组工作打算1流水的时间匆忙消逝，长达近两个月的寒假生活结束了，新的学期已经来临，新的学习工作任务又下面是小编为大家整理的初中美术教研组工作计划 (2) ,供大家参考。
初中美术教研组工作计划
学校美术教研组工作打算1流水的时间匆忙消逝，长达近两个月的寒假生活结束了，新的学期已经来临，新的学习工作任务又摆在眼前。美术备课组将一如既往地发挥传统的优势，投入最大的热忱来完本钱学期的教育教研工作任务。
始终以来，美术教研组就是一个团结向上的集体。任现职的四位老师均为中教一级，皆有主动进取地工作看法、丰富深厚的教学阅历。随着教育改革的不断推动，国家及社会对老师的要求越来越高、期望值也越来越大，这就需要我们不断地学习、不断地探究、不断地进步。我们将坚持在新课程标准理论的指导下，主动开展美术教育教研活动，将集体备课落到实处，狠抓教学基本功，以期全面提高课堂教学质量。
教研工作：
1、深化学习《基础教育课程改革纲要》，领悟其内涵，明确对同学的培育方向。
2、对新教材内容进行深化的讨论和分析，进一步领悟教材结构体系和设置目的。
3、进一步推动校本教材的讨论和开发，使美术教学的特色推动学校教学的进展。
4、对全组人员的基本功训练要长抓不懈。
5、多完成一些教学工作的总结性论述。
备课工作：
1、将集体备课活动真正落到实处，集体备课就是我们讨论教法、学法，探讨教学理论的一个平台。
2、每一次备课都设立专题，就每一课、每一课型进行教法、学法的研讨，使教学活动更轻松有效。
3、连续学习有效教学理论。
4、深化学习《点击陶行知》，盼望教育家的理论能够指导我们的教学实践。
5、学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要》。
教学工作：
1、在课堂教学中特殊注意同学审美力量和创新力量的培育，加强和其它学科的联系。
2、重视课堂教学中的自评、互评、师评，这会令同学学会正确地评估自己的力量、正确地给自己定位。
3、多项选择取图片。利用网络资源，充分采纳多媒体教学，有助于提高同学的审美水平，开阔他们的眼界。
4、组织开展我校一年一度的五月美术作品观赏月活动，将美术课堂教学内容有效延长，提高同学的观赏力量。
以上是我们美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点设想，我们盼望在新的学期里，通过全体成员的共同努力，美术组在教学工作中能有新的突破。
学校美术教研组工作打算2一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一班级同学的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受颜色和国画的传统教学。同时高二班级的同学结合上学期美术专业的训练内容，连续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在高一班级的同学中选一部分同学参与课外美术爱好辅导，提高同学对美术专业的爱好和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。
三、详细工作
①连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念
本学期，将连续加强自身老师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。
②课堂教学活动、加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨
论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合同学实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行〔结合同学训练状况可适当调整〕：
总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
学校美术教研组工作打算3时间转瞬即逝，我们又送走了布满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完好而周密的打算。
一、指导思想：
全面贯彻社会主义新的教育方针，全面推行和实施素养教育，为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的学问水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量。
二、基本状况分析：
我校现有美术老师4人，都为专职老师。美术组的老师都有优秀的专业素养和坚实的基本功。又由于所担负的校本课，书法课等教学任务。在美术教学讨论方面投入的时间和精力就非常有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来肯定的困难。
我校一向非常重视体、音、美等的教学，并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成果，由于受地区和经济条件等的限制，同学学问面狭窄，对美术基础学问知之甚少对基本技能把握较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。
三、本学期的任务目标：
1、通过常规月查催促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和沟通活动，使美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。
4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。
5、通过课内教学活动和组织的校本课活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。
四、方法和措施：
1、依据教务处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课，促进美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。
4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。
6、组建校本课研修成员并主动开展好校本课程活动，培育和进展同学特长。
学校美术教研组工作打算4一、同学现状分析：
针对初二同学已经在学校学习了一年的时间，对学校的状况以及学习环境都已经熟识了。并对美术这门课程有所了解，对美术的熟悉有了肯定深度，在过去一年的学习中同学的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新学问的学习，并且有旧学问的支持，可以温故而知新。但是由于同学的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和把握基础的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中把握技术和技能。
二、教学内容分析：
1、课本分析
本学期拟定18课时的课程，分为五个单元教学：第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值；其次单元体验印刷的乐趣；变废为宝；装饰我们的居室；第三单元增加一份活力添一份情趣；第四单元和谐温馨的生活空间；第五单元环境艺术设计。
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画学问。设计主要是以工业艺术设计、视觉传达设计为主。
2、单元分析
生活的情感。
4、能运用美术展览展现自己的作品，宣扬自己、宣扬集体、宣扬学校；运用自己把握的各种学问和技能技巧策划、筹备，集体布置一个美术展览。
5、通过观赏不同类型的视觉传达设计作品，熟悉视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的有用性和美感。
五、主要工作及措施：
1、全面进展同学的自主力量。适应社会对美的基本要求，使同学在步入社会前增添对社会的了解和熟悉。通过美术的各项活动的开展，使同学们的水平有所的提高。
2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使同学在德育的.基础上加强对美育各方面的熟悉，并逐步培育同学的美育方面的素养，在同一时期平衡进展，互相促进。
3、依据同学所学学问的基础上，开头新学问的学习。同学在接纳新学问的同时能于所学学问连接起来，并能融会贯穿。在新旧学问的支持下对所学学问做到更深层的理解和顿悟。
4、提高同学对生活、自然以及美术作品的观看力量、审美力量、鉴赏力量。同学们在实践中，在生活中学习，逐步培育同学的动眼、动脑、动手的力量，逐步提高同学对美的认知力量，培育同学的审美素养。
学校美术教研组工作打算5一、教学原则：
结合我校实际状况，到处表达着美育教育成果，对同学的进展供应了很好的平台。老师乐教，同学乐学。
二、学情指导：
本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于七八班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。
三、详细工作：
1、仔细分析教材和联系身边资源，以同学进展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，主动开展多种形式的课堂教学，激发同学学习爱好，丰富美术课堂教学。
2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析同学的表现，准时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。同学的状况差异，确定了老师必需因材施教，并且疏导同学打破学科界限，在美术学科学习时，主动参加，大胆创新。
3、仔细遵守学校规章制度，主动参加各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校内文化建设奉献力气。
4、主动参加教学教研活动，以集体备课活动为依托，仔细备
课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累珍贵阅历。
5、为加强同学行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。
6、同学管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。
7、美术教学注意课内外的联系，尤其表如今身边资源和其它学科的联系上，既能表达学以致用的成效，又能从中吸取所需养份，自我成长。
8、主动参与听评课活动，仔细学习并虚心听取他人看法和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。
9、依据学校支配结合本组打算，主动参加各项美术展评活动和校内文化建设。师生共同努力，在活动中呈现自我。
总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教育教学工作。
学校美术教研组工作打算6一、指导思想：
本学期连续以新课程标准的思想为指针，根据本校工作要点。以学校工作打算为指导，针对我校实际，以艺术学校，弘扬我校版画特色教学品牌，提倡和谐人文科学自然的教育教学理念，遵循同学身心健康进展规律，提高同学的审美力量，创新力量，主动协作市做好
全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好好课题讨论工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作：
1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、主动开展各项美术教研活动、提高每位老师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点，主动探究教学新路子，把激发同学学习爱好，培育同学良好行为习惯，激发同学创新意识作为课堂教学探究的方向。
4、加强同学的校内外一体化进程，以我校的版画为平台，真对不同基础的同学进行分组教学，努力挖掘每一个同学的特长和潜能、做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。
5、连续开展版画特色教学，完善各级爱好小组、切实抓好同学的基本功和美术基础学问、三、主要措施：
1、完善校本版画教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的基本形式，促进老师的专业成长和进展。
2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定
集体备课的教学内容、重点、难点，商量教学疑点，谈教学设想。
3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。
4、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写教育教学，反思，主动参与各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训，多出版画精品，组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成果。
6、主动做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。
7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立，完善美术老师的个人博客。
四、详细工作：
二月份
1周、制定教研组活动打算；各班级美术教学打算。
2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。
4、5周、进行课堂教学常规检查和美术老师素养大赛的预备
三月份
6周、进行老师读书演讲，检查教学反思和读书笔记
8周、进行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、沟通及修正。
9周、进行课堂教学常规检查：互听课活动：于波浪郭锦珠两节课
四月份
10周、本组老师预备参与教育论文竞赛
11周、参与市美术教研展现活动
12周、各位老师辅导同学版画创作，预备参与艺术展演。
13周、帮助学校搞好市公开教学周
参与组内听课评课活动：高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教
五月份
14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。
15周、参与市美术老师素养大赛培训
16周、检查教学反思和读书心得
17周、预备校本教材和爱好小组活动的总结与成果展现
六月份
18周、布置校内橱窗
19周、组织制定复习打算、上好美术复习课。
20周、进行教研教学工作总结。
21周、上交各类教研，教学材料及小结。
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